大班音乐《柳树姑娘》教案.docx

大班音乐《柳树姑娘》教案
活动目标：
、 在感受三拍子歌曲的节奏特点的基础上用连贯、 优美和活泼轻快的歌声演唱。
、组织引导幼儿表演歌曲，用肢体动作表现柳树形式。
活动准备：
、带领幼儿观察春天景色，观察柳树风吹动态，引导幼儿展开想象。
、柳树挂图
活动流程：
一、提问导入课题：
老师：孩子们知道现在是什么季节吗？（春天）春天有好多的小秘密，你发现了
什么呢？（花儿开了，蝴蝶蜜蜂飞来了）最后老师小结。
二、基本部分：
、师：孩子们听是谁的脚步声，轻轻的、柔柔的，让我们一起听一听（出示柳
树的图片）柳树，那么我们一起来赞美一下它吧（用语言赞美柳树姑娘） 。
柳树姑娘还把小朋友赞美它的话编了一首歌曲送给你们，我们一起来听一听
吧。
请幼儿再次欣赏音乐， 能够感知歌曲的旋律和歌曲的内容， 小朋友们可以自己
打节奏。
三、出示图谱学唱歌曲
师：这首歌曲是几拍子的？ 4/3 的特点是什么？（强、弱、弱）老师有一种打
法（出示本歌曲的节奏，小朋友们有没有觉得很眼熟，原来就是我们的密码，我
们把它加到歌词里好不好？请幼儿按三拍子的特点， 边拍手边说歌词， 可以第一 拍拍头，第二、三拍拍肩等，表现三拍子的特点。
四、再次欣赏歌曲，发现歌曲的不同旋律
老师带领幼儿有表情的演唱，提醒幼儿是怎么唱的，讨论前面和后面唱的一样
吗？提示语： 1. 开头两句柳树姑娘，辫儿长长怎样唱（优美的） 。 2 、洗洗干净，
多么漂亮怎样唱（活泼轻快） 。
五、学习简单的二声部演唱
有一个办法可以把这首歌唱的更好听， 一部分小朋友唱歌词， 另一部分小朋友
跟着歌曲哼唱，最后一句 “洗洗干净 ”一起唱。
和幼儿一起想象，柳树姑娘会发出什么声音（沙沙沙）柳树姑娘唱歌什么声音
（啦啦啦）
练习，老师指导幼儿演唱。
六、鼓励幼儿用肢体动作来表现歌曲的优美舒缓。