知识回顾
整 式 的 加 减
用字母表示数
单项式:
多项式:
去括号:
同类项:
合并同类项:
整式的加减:
系数、次数
项、次数、常数项
定义、“两相同、两无关”
定义、法则、步骤
法 则
整 式
能力训练1
能力训练2
能力训练3
步 骤
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3、 的项是( ),次数是( ),
的项是( ),次数是( ),是( )次( )项式。
2、 的系数是( ),次数是( ), 的系数是
( ),次数是( );
单项式有 多项式有
整式
1、在式子:
中,哪些是单项式,哪些是多项式?哪些是整式?
、1-x-5xy2
、-x
、-x
1-x-5xy2
、1-x-5xy2
、-x
能力训练1:
y2
1-x-5xy2
2
1、-x、-5xy2
返回
a
3
X-y
2
-
1
2
y2
a
3
-
1
2
y2
X-y
2
a
3
X-y
2
X-y
2
x
2
-
y
2
-
1
2
y2
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通常我们把一个多项式的和项按照某个字母的指数人大到小(降幂)或者从小 到大(升幂)的顺序排列,如 也可以写成 。
3、若5x2 y与是 x m yn同类项, 则m=( ) n=( )
若5x2 y与 x m yn的和是单项式,则: m=( ) n=( )
1、下列各组是不是同类项:
能力训练2:
-4x2+5x+5
5+5x-4x2
(1) 4abc 与 4ab
(2) -5 m2 n3 与 2n3 m2
(3) - x2 y 与 y x2
2、合并下列同类项:
(1) 3xy – 4 xy – xy = ( ) (2) -a-a-2a=( )
(3) - a3 b+ =( )
(不是)
(是)
(是)
–2xy
–4a
ab3 - a3 b
2
1
2
1
返回
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3、多项式 与 的和是 ,它们的差
是 。多项式 减去一个多项 后是 ,则
这个多项式是 。
1、去括号:(1) +(x-3)= (2) -(x-3)=
(3)-(x+5y-2)= (4)+(3x-5y+6z)=
能力训练3
x-3
-x+3
- x- 5y+2
3x-5y+6z
2、计算:
(1)x-(-y -z+1)= ( 2 ) m+(-n+q)= ;
( 3 ) a - ( b+c-3)= ( 4 ) x+(5-3y)= 。
x-5xy2
-3x+xy2
-5a+4ab3
2a
X+y +z -1
m-n+q
a-b-c+3
x+5-3y
-2x-4xy2
4x-6xy2
-7a+4ab3
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探究,交流与提高
(2)5a2 -[a2+ (5 a2 -2a) -2(a2 -3a)]
1、计算:
(1)3( xy2-x2y) -2(xy+xy2)+3x2y;
解:1、(1)原式=3 xy2-3x2y- 2xy - 2xy2 +3x2y
=(3-2) xy2 +(-3+3) x2y-2xy
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