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新人教五年级上册数学解方程例PPT课件.pptx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约27页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
1、下面的式子中
是等式的有(    )
是方程的有(    )

36+x>40

3×8=24

x÷=0

4×5-3x=2

X+8=76÷4

3x+25
②③④⑤
③④⑤
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2、等式两边同时加上或减去( ),左右两边仍然相等。
3、等式两边同时( )或( )同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
4 根据等式性质在( )里填运算符号和数。
x-15=60 x-15+15=60( )( ) x+27=49 x+27-27=49 ( )( )
同一个数
乘以
除以
+ 15
- 27
第2页/共27页
空杯子重100g,
水重x克。
平衡
100g
100g
100g
50g
100g
100g
50g
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空杯子重100g,
水重x克。
平衡
100g
100+x=250
100g
100g
50g
X=?
第4页/共27页
平衡
100g
100g
100+x=250
X=?
100+150=250,
所以x=150。
100+x=100+150
假如两边同时减去100,就能得出x=150。
第5页/共27页
像上面,x=150就是方程
100+x=250的解。
100+x=250
X=150
解:
X+100-100=250-100
第6页/共27页
X个
9个
x+3=9
第7页/共27页
x
方程两边同时减去同一个数,左右两边仍然相等。
x + 3 = 9
x=
- 3
- 3
6
第8页/共27页
x+3-3=9-3
x=6
解方程:x+3=9
解:
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
求方程的解的过程叫做解方程。
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方程的解和解方程有什么区别?
“方程的解”中的“解”是名词,
指能使方程左右两边相等的未知数的值,
它是一个数值;
“解方程”中的“解”是动词,
指求方程解的过程,
是一个演算的过程.
你知道吗?
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