个人专业发展规划
姓名
余绍荣
性别
女
年龄
36
学历
本科
职称
中二
教龄
15
职务
教师
所任学科
美术
课题名称
学习中国古代绘画及探究西方绘画艺术
个人2014年发展规划
个人专业发展基础
我是一个对工作认真负责，乐于探究的人。具备吃苦耐劳的品质。教材的挖掘能力和分析能力还不够需要加强。课堂驾驭能力仍需改善。理论功底有所欠缺
个人专业发展目标
在培训期间，不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。并积极投身一线教学，积极开展校本教研，真正成为美术教学的业务能手。
具体措施
充分利用我校网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。
（一）积极参加教师集体学习活动。
1、认真参加每周一次的教研活动，做好学，与专家、学者、其他教师主动交流。
2、参加教师读书活动。补充新知识，改变理念，开拓眼界，并做好读书笔记。
3、积极参加学校组织的公开课听课、评课的活动。
1、结合美术学科的特点多看美术方面的著作，做到认真研读，读有心得。结合教学实践、生活点滴，撰写读后心得。
2 、利用网络平台，积极学习研讨。每天浏览美术教育类网页1小时，进行网上交流和研讨。利用网络写研修日志，不断在反思中进步。
3、认真进行教育实习。以实践活动为载体，将培训心得渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨。互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前美术教学难题，以研促教。
4、认真听课评课，积极备课做课。利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。
5、培训期间认真参与小组活动，相互交流，共同进步。积极向老师、专家请教，解决教学中存在的问题和困惑。
所需要的学校支持
多提供学习的机会
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