学弈 (2).doc

学弈
一、写出下列字词在文中的意思。
弈：
通国：
善：
者:
使：
诲：
惟：
鸿鹄：
至：
援：
缴：
俱：
弗若
然：
二、写出下面句子的意思。
1)弈秋，通国之善弈者也。
2、使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之惟听；
3、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
4）虽与之俱学，弗若之矣。
5）为是其智弗若与？曰：非然也。
四、写出“之”在句子中的意思。
1、弈秋，通国之善弈者也。（ ）
2、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ ）（ ）
3、虽与之俱学，弗若之矣。（ ）
五、理解课文，回答问题。
　　为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？
四、仔细阅读课文后填空。
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个（ 　），一个（　 ），
告诉我们（　 ）。
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一、给带点的字选择正确读音。
1、使弈（yì yí）秋诲（hu ì huǐ）二人弈。
2、弗若之矣（yǐ yì）。
3、为（wèi wéi ）是其智弗（fó fú）若与yú yǔ）？
4、鸿鹄（hú háo）
5、思援弓缴（zhuo jiao）而射之
四、写出加点的“之”在句子中的意思。
1、弈秋，通国之善弈者也。
（
）
2、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
( )
3、虽与之俱学，弗若之矣。
（
）
2
4
、惟弈秋之为听。
（
）
六．理解课文，回答问题。
1）为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？
（
2）课文的主要内容
（
3）分别用“——”和“～～”画出两个学下棋的人的不同表现。（
4）写出文中的一个成语，并写出它的反义词。