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高中毕业生自我鉴定
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　　自我鉴定帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、提升的根据材料准备工作。本站为大家整理的相干的，供大家参考选择。时光如梭，转眼即逝，毕业在即，回首 3 年学忆犹心：
　　我酷爱我们的党，酷爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动和党章学习小组，努力要求进步。我模范遵照《中学生守则》和《中学生平常行动规范》。尊重师长，组织纪律性强，尊重师长，热情助人，与同学相处和谐。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为 1 名团员，我思想进步，遵照社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
　　3 年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为往后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过 3 年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。固然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证往后的学习成绩能有较大幅度的提高。
　　性情活泼开朗的我积极参加各种有益活动。我爱好运动，积极参加体育锻炼，体育达标擅打篮球，力求德、智、体全面发展。
　　我为人随和,与同学相处和谐，能在自己能力范围以内帮助 1 些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营建良好的班级气氛。同时在学生工作的进程中拓宽了我的交际面，让我有机会和具有不同背景的人
　　交往，在这些进程中很好的培养了我交际能力，也让我建立了正确的为人处世态度和处世原则。
　　今天回顾 3 年来的中学生活, 3 年来取得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺点。例如，缺少自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学习和生活中,我 1 定会克服这些缺点，努力完善自己，做 1 个全面发展的综合性人材。
　　作为跨世纪的 1 代，我们行将告别中学时期的酸甜苦辣，迈入高校去寻觅另外一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完满的句号，也以此为人生篇章中光辉的 1 页。
　　珍贵的 3 年的高中生活就这样接近尾声了，但从这3年的高中生活上，感觉非常有必要总结1下高中3年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
　　虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的进程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，头脑里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，但是很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。晓得了应用学习方法同时重视独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做甚么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了 1 个