第十二课：实现人生的价值
第一框：价值与价值观
阅读课本，尝试找出这些问题？
一、人的价值
1、价值的基本含义是什么？
2、人的价值在于什么？
3、对人的价值的评价标准是什么？
二、价值观的导向作用
1、价值观的基本含义是什么？
2、价值观的导向作用有哪些？
一、人的价值
是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。
教师点拨
----房屋可以满足人们住的需要
----粮食、水果等食物可以满足人们营养需要
----艺术可以满足人们精神需要
----车辆等交通工具可以满足出行的需要
生活中的各种价值
人
积极意义
物的属性
人的需要
价值
粮食、药品、车辆……
名画、图书、音乐……
物质现象
精神现象
＋
哲学上的价值与生活中具体事物价值的关系
（一般）
哲学
世界
观领
域的
价值
（共性）
（个别）
具体
领域
的
价值
（个性）
经济价值
道德价值
审美价值
艺术价值
你我有价值吗？你我怎样才能实现自己的价值？
那么，到底什么是人的价值呢？
2、人的价值
人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，
（2）人的价值包含两方面： ①个人对社会的责任和贡献—社会价值（贡献）
②社会对个人的尊重和满足—自我价值（索取）
（1）是什么？（内涵）
探究一：物的价值和人的价值是一回事吗？你是怎样认识人的价值的？(阅读P96并思考)
？
物的价值
事物的属性
人的需要
满足
人的价值
人的属性
他人、社会的需要
满足①
满足②
人既是价值的创造者，又是价值的享受者，这是人区别于物的价值之所在。
物的价值与人的价值的区别
教师点拨
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