小学新教师见习期工作总结.doc

小学新教师见习期工作总结.doc小学新教师见习期工作总结
通过这次的见习活动，对自己的专业有了更加深刻的 了解，更对以后就业的方向坚定了脚步。在将成为小学教 师之前的这段时间中，更能严于律己的要求自己向理想中 的教师迈进重要的一步。以下是由本网站小编为大伙整理 的相关内容，欢迎阅读。
虽然这是我们的第二次见习，但心里还是有点紧张的。 这两周见习下来，不仅让我感受到教师的智慧与勤恳，更 让我体会到当一个优秀的小学教师所要面临的挑战。小学 老师的身上肩负着家长、学校、社会三者之间的责任，而 小学正是孩子们健康成长的重要阶段，我们要全面的帮助 他们学会学习和生活，需要老师精心的教导。在孩子成长 的这个阶段，老师要给予他们很多的关心和爱护，让他们 在学习中快乐的成长。
在我以前看来，小学教师是一个比较轻松的职业，应 该不难的，只是教学生一些简单的知识而巳。可是经过这 两次的见习，我明白了这份工作的不容易和辛苦。
我和其他两位同学被分配到一位指导老师那里，主要 负责是四年级(2)班和(3)班。到学校的时候任校长带着我 们到指导老师的办公室，这个时候特别紧张、但又有点期 待。终于见到了老师，心里有点安慰，我们的指导老师很
年轻，非常的热心，给人一种亲切感，顿时心头的紧张都 没了。
在上课之前，指导老师跟我们交流了许多，告诉我们 这所学校的学生基本上是外来打工子弟，家长不怎么关心 孩子的成绩，所以这里的学生的成绩呈现一种两极分化的 现象。听了这些话，我改变了先前的心态，我以为他们的 学生跟冠英差不多，而现在我则要以一种平常心来看待， 要多一点的关心学生。听了一节课过后，我真的深有感触, 一个简单的问题或是一些单词，这里许多同学都要思考一 下，而在冠英，他们则脱口而出。后来我了解到他们都是 从三年级才开始学英语的，四年级的知识量很少。但是学 生们上课回答问题的积极性特别高，课堂的氛围很轻松， 学生懂得怎样配合老师。在我们看来每节课四十分钟可以 讲很多的内容，可是听了几节课才发现每节课的内容都很 少，跟我们所想的差距很大。在我们看来很简单易学的内 容，都要花很多的时间来教授。学生学习英语不仅注重要 他们学会单词和句子，更多的是通过反复的朗读，师生之 间的对话、生生之间的对话，反复的操练才能够让他们更 容易得记住。我最大的感受就是小学里学习要经常开火车, 一个接一个读单词或是句子，两个两个的对话，组与组的 对话。每次上完课后，都要给他们画出重点的短语和句子, 布置作业，在作业本上多写几遍。
第二天我们听了一节语文公开课，我就不由得在心里 赞叹：老师的板书写得真好，同时，普通话也说得很标准。 听着老师带有感情的朗读《爱因斯坦与小女孩》，仿佛自己 就成了那个小女孩。然后查老师就由一个问题导入课文， 要孩子带着问题去阅读课文，并找出答案。接下来又通过 一个接一个的问题，把课堂内容自然地衔接起来，- 1步步 的深入到文章的思想，情感。同时还增加了一些相关的课 外小故事，帮助同学们更好地了解爱因斯坦这个伟大的科 学家。不单单的局限于书本上的知识，让课堂内容更丰富。 听完这节课，让我很受启发，现在老师上课的方式不同于 我们以前，小学的课程赋予了它的难易程度，也需要老师 用智慧和技巧来教学。现在的老师都不是死板的教学，他 们采用激发和启示的方式讲课，课堂的氛围调动得很好， 学生个个踊跃发言，