毕业设计(论文)报告纸第 1页(共 72页) 第一部分建筑设计 1 设计要点 建筑平面设计(1) 依据建筑功能的要求,确定柱网的尺寸,然后,再逐一定出各房间的开间和进深; (2) 根据交通、防火与疏散的要求,确定楼梯间的位置和尺寸; (3) 确定墙体所用的材料和厚度,以及门窗的型号与尺寸; 建筑立面设计(1) 确定门窗的立面形式。门窗的立面形式一定要与立面整体效果相协调; (2) 与平面图对照,核对雨水管、雨篷等的位置及做法; (3) 确定墙体立面装饰材料做法、色彩以及分格艺术处理的详细尺寸; 建筑剖面设计(1) 分析建筑物空间组合情况,确定其最合适的剖切位置。一般要求剖到楼梯及有高低错落的部位; (2) 进一步核实外墙窗台、过梁、圈梁、楼板等在外墙高度上的构造关系,确定选用哪种类型的窗台、过梁、圈梁、楼板及其形状和材料; (3) 根据平面图计算确定的尺寸,核对楼梯的在高度方向上的梯段的尺寸,确定平台梁的尺寸。 2 建筑平面设计该教学楼虽位于抗震设防烈度为6 度的区域, 但任务书要求按抗震设防烈度为7 度进行设计, 对抗震要求比较严, 所以平面上力求简单、规则、对称, 但用地面积有限, 从而采用设缝的办法把整个建筑划分为“一”字形建筑平面的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ区, 有利于自然采光和自然通风, 中间分别用连廊 1、2、3把Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ区连接,形成水平交通通道,同时又利于抗震。主楼( Ⅱ区)“一”字形平面为南北朝向,建筑物主入口的朝向为北边。Ⅱ区为框架结构, 在框架结构的平面布置上, 柱网是竖向承重构件的定位轴线在建筑平面上所形成的网格, 是框架结构的脉络。柱网布置既要满足建筑平面布置和使用功能的要求, 又要使结构受力合理, 构件种类少, 施工方便。柱网布置还应与建筑分隔墙布置互相协调, 一般常将柱子设在纵横建筑墙交叉点上, 以尽量减少柱网对建筑使用功能的影响。框架结构常见的柱网不止方式有: 内廊式、外廊式、等跨式、对称不等跨式等。本框架结构教学楼采用内廊式柱网布置,也就是中间为走廊,两边为教室。考虑到走廊长度大于 40m , 两面布置房间时, 走廊最小净宽度为 , 所以中间走廊毕业设计(论文)报告纸第 2页(共 72页) 的跨度取为 。两边房间的开间和进深均采用常用的开间和进深尺寸,即 和 ( 根据所需教室的大小可灵活分隔成大教室、小教室) ,因而横向的柱跨度分别为 、 、 ; 纵向柱跨度均为 。纵向一共有 15 跨,总长度为 54m ,总宽度为 。其长宽比为 ,满足7 读设防区建筑物长宽比不允许超过 的要求。该教学楼根据使用功能的要求, 首层设有门厅、值班室、实验室、资料仪器室、教师休息室、男女卫生间等。作为垂直交通的楼梯设在两端稍靠中间的位置, 既满足安全疏散距离不超过 20m 的要求,又有效的利用了建筑面积。各层平面建筑施工图见建施 02— 07。 3 建筑立面设计该教学楼在建筑立面上采用宽大而明亮玻璃窗, 特别是主楼采用柱间弧形造型窗, 有效的满足教学采光的要求, 同时可以表现简洁和现代感, 还增加了立面的美观效果。建筑立面和竖向剖面上力求规则, 避免立面的凹进或突出, 使结构的侧向刚度变化均匀, 有利于结构抗震。另一方面, 该教学楼总体布局采用以高层建筑为主体的对称而又分散的布局形式(Ⅱ区为七层,Ⅲ区为两层, Ⅰ、Ⅳ为三层) ,主楼采用柱外露的形式形成竖线条,更衬托出主楼的高大、雄伟,以满足建筑立面形式美观的原则。各立面建筑施工图见建施 10— 12。 4 建筑剖面设计建筑物的剖面图要反映出建筑物在垂直方向上各部分的组合关系。剖面设计的主要任务是确定建筑物各部分应有的高度、建筑物的层数及建筑空间的组合关系。在建筑物的层高上,考虑到建筑空间比例要求,一般房间高度与进深的合适比例为 1:2,该教学楼的进深为 ,又考虑到提供足够的房间净高度,以避免净高低的房间给人压抑的感觉。因此, 综合考虑各层的层高均为教学楼常用的 , 室内外高差采用 。根据总建筑面积等各方面的要求,Ⅱ区为七层, 总建筑高度为 , 其高宽比为 , 满足 7 度抗震设防烈度区建筑物高宽比不允许超过 4 的要求。另外从室内采光和通风的角度考虑, 窗台的高度取 。屋顶不上人,取屋顶女儿墙高度为 。详细的建筑剖面图见建施 08、 09。 5 建筑说明(1 )本图除特别注明外,标高以米计,尺寸以毫米计。(2 )本图根据任务书要求按七度地震区抗震要求设防。楼面(教室、实验室、办公室等) 允许活荷载 2. 0KN /M 2, 楼面( 走廊、厕所) 及楼梯允许活荷载
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