陈涉世家.doc

学 年
2013-2014
科 目
九年级语文
课 题
陈涉世家
使用时间
2013、9
主 备 人
张耀乐
使用人
九年级师生
课型
审核
学案序号
12
学习目标
1说出起义的原因和经过。2结合课文了解人物性格和文中的思想内涵 ，背诵精彩语段。3从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性4了解这场革命运动爆发的偶然性和必然性，认识人民对历史的推动作用。
重难点
重点1、2 难点3、4
教师寄语
谁不愿意每天都是一首诗
知识链接：
　1、司马迁（约前145—前90年），西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长，夏阳人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤著书，完成《史记》。
【自主预习】
1、 读课文，查字典，给下列黑体注音。
阳夏人     辍耕    点缀    掇   啜泣  
怅恨     苟富贵     嗟乎     鸿鹄之志
闾左      谪戍     戊戌    当行    
度已失期    以数谏故     罾       丛祠    
篝火      陈胜王    忿恚    佐    
毋斩      鞭笞    袒右     
攻蕲    询     徇   殉        
社稷      谯     憔     樵
【合作探究】小组中讨论并整理
（1） 哪句话表现了陈涉年轻时的远大抱负
（2）起义的导火线（直接原因）是
起义的根本原因：
哪句话表现了陈涉的博大胸襟？
起义的舆论准备：
作用：
他的计谋成功了吗？从哪里可以看出来？
陈胜、吴广谋划起义的主要策略是什么？
表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡的句子
进一步反映起义的影响、号召力之大;,这场农民运动的爆发是历史必然的句子：  
（10）你从哪些地方可以读出陈涉的“鸿鹄之志”？
起义前：
起义后：
2、《史记》简介：《史记》记载了上自传说中的黄帝下至汉武帝长达三千年的历史。全书包括12本纪、10表、8书、30世家、70列传，共130篇。本纪记述了历代帝王的事迹；世家主要记述诸侯王》是我国第一部纪传体史书。鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚。”
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.3、秦末农民起义的情况简介: 秦始皇吞并六国之后，对人民进行残酷的剥削和压迫，苛捐杂税繁重。到秦二世时，赋税更加严重了，人民痛苦不堪，阶级矛盾到了一触即发的地步。陈胜、吴广正是在这种情况下，发动领导了大泽乡农民起义，建立了我国历史上第一个农民政权——张楚，给予秦朝的暴政以致命的打击，促使了秦速亡，使由秦始皇开始的而想万世统治中国的秦王朝只存在短暂的15年便被刘邦的西汉政权所取代。
（11）起义的具体步骤：
（12）陈涉是一什么身份的人，从文中哪个词看出来？
（13）陈涉甘于目前所处的社会地位吗？从文中什么地方可看出来？
（14）陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是哪几种？
 
这样就显示