2020年春季开学第一课新冠肺炎疫情防控主题班会教案（范文2篇）.doc

2020年春季开学第一课新冠肺炎疫情防控主题班会教案（范文2篇）.doc2020年春季开学第一课新冠肺炎疫情防控主题班会教案（范文2篇）
2020年春季开学第一课新冠肺炎疫情防控主题班会教案（范文2篇）
篇一
一、 教育背景：
爱因 斯坦有一句 名 言： 人的差异在于业余时间 。 这个假 期，由 于新型冠状病毒的 肆虐而变得尤为漫长， 虽然巳经开 始了两周 的网 络课堂学习 ， 但正式开学的日 子还未定， 在这 么 长的业佘时间 里， 学生之间 的 差异会明 显拉大。 对时间 管 理能力 的 强弱 是现代人性格的一个重要标志， “ 不能管理时 间 便什么 都不能管理 ” 。 善于管理时间 的人， 能力 强、 学习 成绩优秀， 倾向 于做更积极的自 我评价， 自 尊心强， 自 我价 值感以 及对生活感到幸福满意。 对于八年级学生来说， 能否 科学管理时间 ， 对于他们提高学习 效率、 防止两极分化严重， 具有十分重要的意义。 本节班会课旨 在让学生意识到合理安 排时间 ， 增 强自 控能力 ， 对提高学习 效率和 学习 成绩的 重要 性，同 时通过假期里的 “ 一日 手帐 ” 这个工具， 让学生在合 理安排学习 时间 时， 有抓手， 确保一日 的 学习 能按计划执行， 让学生学会规划、 学会自 律、 学会反思。
二、 班会主题： 《疫情面前总有温暖人心的力量》
三、 班会时间： x月 **日上午
四、 班会对象： **班级全体学生
五、 教育目标：
1 、 了 解与 理解； 理解假期时间 管理的潜在资源， 梳理 和反思自 己时间 利用 效率的 情况。
2 、 尝试与 学会： 学会分析自 己的假期时间 利用 情况， 尝试用 科学的 方法管理时间 ， 并应用 于自 己的 学习 和 生活 中 。
3 、 体验与 感悟： 通过本课， 让学生体会时间 的 匆 匆 消 逝，从而能够惜时如金。
六、 课前准备：
PPT 、 背景音乐、 录课设备、 纸条
七、 教育过程：
自 我介绍： 同 学们 好！ 我是 ** 学校的 ** 老师。 因 为疫情，我们的假期延长了 ， 原本早该上学的 我们， 此时， 还在家中 进行学习 ， 什么 时候开学还不得而知。 疫情面前， 生命是脆 弱的， 我们能做的是不给疫情添堵， 在家好好学习 ， 为武汉 祈祷， 为中 国 加油 ！ 今天很高兴能跟同 学们上一堂 “ 不寻常 ” 的班会课。 接下去让我们一起开启 这趟不寻常的 班会课之旅吧！
Ⅰ、情感准备， 氛围营造
( 一） 猜谜语
师： 同 学们喜欢猜谜语吗？ 请猜一猜：假如你有一个账号， 这个账号每天进账 86400 元， 每年进账 31536000 元， 每晚进账小时， 每年元旦后结算扣 除。
打一词 语， 两个字。
师： 谜底是什么 ？ 为什么 ？ （ 一天有 24 小时， 一小时 有 3600 秒， 所以 24X3600 二 86400 ， 一年有 365 天 ， 86400 X365=315364000)31536000 ， 有同 学说不是钱啊， 白 高兴了 一场！ 同 学们， 金钱是财富， 时间 难道不是更为宝贵的 财富 吗？ 时间 是这世 界上最神 奇却 也最重要的 东西， 它虽然不能被直接地看到、 嗅到或触摸到， 但是它却 每时每刻都在我们的周 围 ， 影响 着 我们做的 每一件事情。 而且最最重要的 是， 时间 一去不复返， 无论多 少 金钱都换不回 流逝的 时间 。
( 二） “ 时间之子”旅行
那我们要怎么 样才能更好地安排与 调 控自 己有限的 时 间 ，做 “ 时间 的朋 友 ” ？ 在今天这节辅导课上， 就让我们先 来一次 “ 时间 之子 ” 旅行， 近距离地感受一下时间 吧。请同 学们安静地闭 上眼睛， 调 整呼吸， 集中 精神。 在听 到老师宣布 “ 时间 之子旅行现在开始了 ， 我们即 将在一分钟 后，到 达公元 3000 年 ” 这个指 令后 ， 每个同 学都闭 着眼睛 在心 里默数一分钟 ， 然后马 上睁开眼。
师： 准备好了 吗？ “ 时间 之子旅行现在开始了 ， 我们即 将在一分钟 后， 到达公元 3000 年 ” （ 1 分钟 后） 时间 到！ 活 动进行中 ， 你有什么 感受？ 你们觉得自 己这一分钟 是否把握 得很准确？ 有多 少 同 学是提前睁眼的 ？ 又有多 少 同 学听到 我说时间 到的时候， 觉得应该还有很长时间 了 ？
师： 通过这个活动， 我们每个同 学刚才都感受了 一下时 间 ，可以 发现有的同 学感觉时间 应该是走得很快的 ， 也有同 学感觉时间 应该是走得很慢的， 也有同 学找到了 把握时间 的 方法。