《腊八粥》课件46619PPT课件.pptx

思考：

作者围绕腊八粥讲了一件什么事？
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展现了一幅淳朴、温馨、和睦的图景，
看到了“八儿”一家的其乐融融！
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确定本节课学习目标：
作者如何写出八儿嘴馋的？
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学习提示：
自主阅读2——19自然段，勾画描写八儿急切想吃腊八粥的语句，同时揣摩人物的心理活动。
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住方家大院的八儿，今天 。一个人出出进进灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了，但他妈总说是时候还早。　　他妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也象是益发浓稠了。　“妈，妈，要到什么时候才 ”　“要到夜里！”其实他妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话， 。锅子中，有声无力的叹气正还在继续。　“那我饿了！”八儿要哭的样子。　“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”　 饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈的命令，看羊还不够资格的八儿， 并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅子中叹气又象是正在呻唤的东西，因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。
喜得快要发疯了
眼睛可急红了
……
难道还能设什么法来反抗吗？
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“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗；一共八碗，是吗？”
“是呀！孥孥说得对。”
“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”
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比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，亦不过看到一 股淡淡烟气往上一冲而已！　　锅中的一切，这在八儿，只能猜想……
栗子会已稀烂到认不清楚了罢，赤饭豆会煮得浑身透肿成了患水鼓胀病那样子了罢，花生仁儿吃来总已是面东东的了！枣子必大了三四倍—要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若作多了，它会起锅巴……
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“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈就如八儿所求的把他抱了起来。　　“ ”他 得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。　　这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进到黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。赤饭豆害水鼓肿，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却不想到今日粥的颜色是深褐。
惊异
哦……
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感悟写法
语言描写
心理描写
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