辅导员个人工作总结.doc

辅导员个人工作总结.doc辅导员个人工作总结
第一篇：2017辅导员个人工作总结本人工作总结
（年度任职主要工作情况、业绩及不足方面）
个人工作总结（本年度主要工作情况和业绩及不足方面）：
本人这半年学年担任2017级学生辅导员。对于刚刚入校的新生，本 着指导和帮助学生尽快适应大学生活，学会自立,形成正确的人生观、 价值观的基本原则，工作中本着教育为先，管理从严的思想，努力摸 索具有个人特色的工作方法和工作思路。这半学年来的主要工作情况 如下：
迎新及军训
2017年9月上旬和学工办老师们一起筹备和组织2017级迎新工作。 做好学生军训期间的生活、学习、思想、纪律及后勤保障等各项工作。 在军训期间加强学生爱国主义、集体主义的思想政治教育，帮助学生 认识到军训的目的和意义。成绩：新生军训获“先进连队”、“军事技 能”、“内务卫生”三项奖。
思想及日常教育管理工作
日常思想政治教育工作
在这半年中加强对2017级新生的思想政治教育，深入学生中了解情 况，找学生谈心，掌握学生思想动态和基本情况，及时作好学生思想 政治工作，加强工作的针对性及预见性。关心学生的政治态度，思想 品德，个人爱好，个人经历，家庭情况，身心状况等各个方面，解决 学生困难、疑惑。
不足的方面
明显觉得理论高度不够。已有的经验和经历不能应付日益变化的学 生“多元”的思想政治。在事务繁多的情况下，没能更好的做好统筹 规划，提高效率。
建议
及时做好总结和反思，把实际工作中的经验和灵感上升到理性的高 度,并且形成文字以便在以后的工作中加以借鉴。要求自己创新思路, 尝试用新的方法处理日常事务和教育管理学生。
第二篇：辅导员年度个人工作总结2017-2018学年第一学期个人
工作总结在2017年工作中，通过领导的指导和培养，同事们的关心 和帮助，我在思想上和工作上都取得了一些进步。本着对学生工作的 热爱，我努力做好2017级学生辅导员工作，对学生从思想上引导、 学习上督导、生活上指导；同时指导我院共产主义学习实践会创新理 论学习的方式和途径，做好入党积极分子的教育培养工作。现将本学 年工作情况汇报如下：
一、将“以学生为本，对学生负责，培养学生综合素质”作为 工作的核心学生辅导员工作要紧紧围绕培养学生全面成才的总目 标。在工作中，我始终坚持先学生所想而想，关心学生思想、学习和 生活等方面的情况，做到“学生找要好接待，接待完要快解决”，对 每一个学生负责。同时，结合学院辅导员岗位目标，抓学风、重实践, 鼓励学生在学习和各项活动中勤于思考，敢于创造，积极参加科技活 动，促使学生综合素质的提高。
二、以党建带团建、带班建，建立党员先进性发挥的长效机制
本学期进一步强化学生党员的教育和培养，做到“管理重在规范、 发展重在质量、教育重在效果”。年级党建工作中坚持定期学习、坚 持突出重点、坚持规范程序、坚持开拓创新。年级党支部、党员结合
学院的实际情况，建立了党员承诺牌、组织了学风督导小组，建立了 “一帮一”的帮扶措施。在党员发展、党员转正上，坚持公开答辩制 度，保证党员发展质量，接受群众监督。
将党员工作总结上网公示，增加了党员工作考核的透明度，同时党 组织在群众中的满意度有所提高。
三、形成“由课堂到宿舍、由理论到实践、由面到点”的年级 思想教育体系思想教育是学生教育培养中的重要环节。我通过形势 政策课、年级大会等形式，将思想政治教育与就业教育结合起来，让 学生了解国际国内时事动态，清楚目前计算机行业的发展趋势，认识 到当代大学生肩负的责任，为就业做准备。
四、狠抓学风，鼓励学生积极参与课外科技活动
本学期，结合辅导员岗位工作目标，2017级狠抓学风建设。我和班 主任、班干部多次下宿舍、进课堂，了解学生学习生活情况，督促学 生将精力放在学习1
±o在2017级中，以学习小组开展活动近2年。同时，在年级中广
泛宣传、发动学生积极参与课外科技活动，利用年级大会、班长例会 的时间给学生讲解学院为大家提供广阔的发展空间和平台，鼓励学生 充分利用学院提供的各项资源。在历届程序设计大赛中，2017级学 生共有120余人参加，有3人代表学校参加国家比赛。
五、将制度管理与情感教育相结合，建立高效的年级管理系统 和学生信息网络
在年级工作的开展中，由“辅导员-班主任-班级干部-学生"的树状 年级管理系统发挥了其准确、高效的作用。由学生骨干负责各节点的 任务落实，保证了各项通知信息能快速的覆盖到每一个学生，学生中 出现的问题和紧急事件能在第一时间反馈到辅导员处。严格的制度管 理是工作开展的保证，但是我同样注重与学生感情的培养。通过走访 宿舍、与学生单独谈话，加强师生沟通，关心学生生活，了解学生动 态，以朋友的身份给学生提建议，出主意。通过多种渠道的