幼儿园社会实践实习心得.doc幼儿园社会实践实习心得
幼儿园社会实践心得
XX年X月XX日XX学院艺术分院首批青年志愿者正式 走向社会服务行列。学院安排了大部分同学在暑假期间来 到街道,走进社区,深入社会,为群众在炎炎夏日之中送 去了一份清凉,也带去了一份快乐,在社会的许多岗位上 留下了我们科院同学们的身影,我们科院人正用自己的实 际行动来为社会作出自己的一份贡献。
其中一支以孟辰、陈雪、周妃等12人组成的青年志愿 团队来到了庄市诗舲幼儿园。虽然今天的天气非常炎热, 同学们的脸上都挂着汗珠,但同学们对服务社会的那份激 情依然不减。一进入幼儿园的各个教室中,看着一张张挂 满了无数笑容的幼稚的脸庞,同学们的热情不知不觉就高 涨了起来,微笑着和小朋友们打着招呼。仿佛他们又回到 了那个幼年的时代,就这样开始了他们为期两天的幼儿园 老师的生活。
由于专业趋向,他们学艺术的同学对绘画有着独特的 优势。他们用自己在专业上所学知识,在课堂上手把手地 教他们画画。几分钟过后,一张张充满了童真的图画浮现 在同学们的眼前。看着小朋友稚嫩的手中的图画,让同学 看到了幼儿园小朋友内心中那个充满幻想的童话世界,那
个只有欢笑没有烦恼的世界,那个天真又不失活泼的世界。 和他们相处了一天之后,同学们体会到了童真的真正的意 义。幼儿园的小朋友永远都是那么开心,那么可爱。在这 期间,那些志愿者给小朋友们上了舞蹈课,也上了一堂别 俱特色的英语课。小朋友的那副认真的那种神情深深得留 在了同学的脑海里。当志愿者临走时和小朋友挥手告别时, 从他们的眼中流入出的是一种依依不舍的神情。
一天的忙碌结束了,同学们也在一天的实践中为社会 献上了自己的一份力量,也得到了社会的一致好评。暑期 社会实践活动不仅拉进了我们大学生和群众的距离,也让 社会看到了科院大学生的风采,同学们对于宁波创文明城 市建设做出了自己的一份贡献。在这当代大学生和群众的 一致努力下,宁波这座文明城市一定会更加的美丽! 暑期社会实践总结
暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会, 是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。正因为有 了这样一个想法,在辗转考虑多个比如我该去什么样的地 方,我又该找怎样性质的单位进行社会实践才能更好更快 地帮助我对相关专业知识方面的了解,更好地服务大众等 等问题后,终于有幸去了宁波市郭州区横街中心幼儿园参 加我步入大学以来的第二次社会实践。
2013年7月6日,这一个令我难忘的日子,这一天,
我满怀激情满怀希望地踏上了暑期社会实践的征途。宁波 市郭州区横街中心幼儿园是一所从事非营利性社会服务的 民办幼儿园,包括小小班,小班,中班,大班四个阶段的小朋 友。目前已有十年办学经验。
幼儿园把我安排在了大三班进行为期九天的假期锻炼, 他们都是一些即将进入小学读书的孩子。胡老师是这个班 级的授课老师,可是小朋友们却都亲切地叫她妈妈。这让 我感到了这个辛苦岗位背后的一丝幸福,刹那,我觉得胡 老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力,最让人羡慕 的;那些孩子是这个世界上最可爱,也是最幸福的孩子。
第一天,我一方面通过听课初步了解胡老师的教学方 式,大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。胡老师介绍说 幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等 五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感, 态度,能力,知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有 特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的 聊天时间,也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运 用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能 使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答 的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由 交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,胡老师 首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷
举手发言,围绕这个话题说说他们的看
法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把 手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛 异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,胡老师再向他们 阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正 确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语 言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。
刚开始到幼儿园几天,由于对幼儿园的日常生活学习 方面不熟悉,我只是协助胡老师进行一些较常规的工作, 比如在点心、午餐时间分发餐点、饮料;午睡时一起维持午 睡纪律;定时给带药小朋友吃药。后来随着对该班幼儿受课 特点的了解,七月八日我进行了为期一天的试教。当天的 课上午是思维训练,思维训练是我觉得最难上的一节课,它 需要较全面地掌握该年龄段孩子的思维状态,而这恰恰是 我最欠缺的。于是我详详细细地看了他们的思维训练作业 本,回忆了前些天胡老
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