榆社县教研室2012年工作计划.doc

榆社县教研室 2012 年工作计划榆社县教研室 2012 年工作计划用户: 密码: 您好, ,登录成功! 管理信息退出登录办公室人事股督导室教育股政教股电教馆教研室招生办计财股基建股学前教育职成教监察室师资股网站首页> 新闻信息榆社县教研室 2012 年工作计划来源:教研室发表时间: 2012-3-9 16:32:58 访问次数: 370 保护视力色: 榆社县教研室 2012 年工作计划一、指导思想 2012 年是实施十二五规划的关键之年,在新的一年里, 我们将认真贯彻落实国家、省、市关于教育发展规划纲要精神, 认真践行科学发展观, 不断创新工作思路和工作方法, 确实履行好教研工作“研究、指导、服务”职能, 坚持“为基层服务、为学校服务、为教师服务”的核心理念, 牢牢抓住“规范教学管理, 深化课程改革,全面推进素质教育,大面积提高教育教学质量”这一主题, 紧紧围绕“教学管理、课堂教学改革、新课程评价, 综合实践活动和校本课程开发”等环节扎实推进有效教学系列活动, 精心打造中青年骨干教师队伍,全面提升教师素质,大面积提高教育教学质量。二、总体思路总体思路是实施“ 12355 ”工程,全面提升榆社教育教学水平。“ 12355 ”即: “坚持一个中心,突出二个重点,加强三项研究,做好五项工作,实现五项目标”。“一个中心”: 就是以大面积提高教育教学质量为中心。“二个重点”: 一是以培养中青年骨干教师为重点,二是以实施有效教学、构建高效课堂为重点。“三项研究”: 一是加强对规范教育教学常规管理工作的研究, 构建科学规范的教学管理制度; 二是加强对有效课堂教学模式的研究, 构建能适合全县中小学区域化推行的有效课堂教学模式; 三是加强教育科研课题研究, 探索引领中青年教师专业成长的有效途径。“五项工作”: 一是继续做好十年课改成果的总结和推广工作;二是圆满完成晋中市小学校长协作会 21 届年会的承办工作; 三是继续抓好连片教研和网络教研工作, 培养一批中青年骨干教师; 四是做好全县中小学教学教育质量监测工作; 五是做好教研室验收准备工作。“五项目标”: 一是总结十年课改成果, 并使部分优秀教科研成果在县域内推。二是办好晋中市小学校长协作会 21 届年会, 力争使我县部分小学的课改成果能在全市推广, 部分教师的课堂教学成果得到全市教育专家的认可。三是提高教研队伍和中小学教师的教育科研研究水平。四是全县中小学教育教学质量整体提高, 特别是中高考成绩在去年的基础上有所提升。五是教研室建设取得突破性进展,特别是完成人员、设备的配置,进一步完善档案资料。三、工作任务及要求 1 、进一步规范教学常规管理规范各学校在课程设置、课程实施等方面的行为, 确保学校开齐开足课程。各学校要严格按照国家课程计划开设课程,无论国家课程、地方课程还是校本课程都要按规定开足课时。特别是义务教育阶段要加强综合实践活动课程开设和校本课程的开发与实施,同时还要开好安全法制教育、健康教育地方课程。从 201 2 年开始, 国学诵读要进课堂。高中阶段要开好通用技术课程。到 201 2 年8 月底前, 市级以上示范高中、初中、小学都要开发出具有学校特色的两种以上校本课程, 其它学校至少要开发出一种校本课程。县教研室要定期不定期对学校课程开设情况进行督查, 凡是不达规定要求的要在年度考核中进行扣分处罚。学校要充分发挥教务处、年级组、教研组的职能作用,认真贯彻落实《榆社县中小学教师教学常规要求》,加强对教师的备课、上课、作业、辅导、考试、评价和反思等主要环节进行规范管理, 特别是要重视教师带教案上课和有效进行作业批改的检查, 彻底杜绝无教案上课, 和不及时认真批改学生作业现象的发生。学校要把对教师常规教学各个环节的检查结果纳入教师学期(年度)工作考核。 2 、认真总结课改成果,探索构建高效课堂的有效途径①课程改革十年来,我县有好多工作都做得很好,得到了上级领导的肯定与表扬。但由于我们不善于总结和提炼, 形不成可以推广的科研成果。在新的一年里, 县教研室全体教研员要深入基层, 帮助学校和教师总结、提炼在课程改革过程中所积累的经验和成果。并在全县范围内开展课改成果展示和评比活动, 并邀请专家进行评审,能在较大范围内进行推广。②认真贯彻《晋中市推进课程改革实施意见》, 开展有效课堂教学模式探索和创建活动, 构建有效的本土化的教学模式。课堂教学改革已经进行了多年, 但教师的课堂教学依然没有实质性的变化。课堂效率依然低下, 究其原因, 最根本的是学校没有一种固定的模式去规范教师的课堂教学行为, 教师的教学随心所欲。针对这一现象,我县确定 2012 年为有效教学模式创建年,县教研室要制定《榆社县推进课程改革实施方案》。各学校要依据县实施方案。认真进行课堂教学模式的构建。要像榆社中学、箕城小学那样强