课题: 相似图形
A
B
C
D
E
F
学习目标:
理解相似形的特征,掌握相似形的识别方法。
理解相似三角形、相似多边形、相似比的概念。
一、预习导学:E
1.什么是相似三角形?如何表示两个三角形相似?(举例说明)
什么是相似三角形相似比?
C
如图,∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F;
,
则△ABC与△DEF相似,记作“ ”。
其中k叫做它们的 。
注意:表示两个三角形相似应把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。
2.思考:如果k=1,这两个三角形有怎样的关系?
3.类似地,如果 ,
那么这两个多边形相似,相似多边形的 的比叫做相似比。
A
C
D
B
F
E
4.如图,D、E、F分别是△ABC三边的中点,△DEF与△ABC相似吗?为什么?
10
B
A
C
75
45°
8
A′
α
45°
B′
C′
6
β
5.如图,△ABC∽△A′B′C′,求∠α、∠β的大小和A′C′的长
二、交流预习成果:
三、合作探究:
1、下列图形中不一定是相似图形的是 ( )
A、两个等边三角形 B、两个等腰直角三角形 C、两个长方形 D、两个正方形
2、已知△ABC∽△A1B1C1,且∠A=50°,∠B=95°,则∠C1等于( )
A、50° B、95° C、35° D、25°
3、若△ABC∽△A‘B‘C’,且,则△ABC与△A‘B‘C’相似比是 ,△A‘B‘C’与△ABC的相似比是 。
四、自我检测:
1.如图,已
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