学习目标
知识与技能:
1、理解电阻定律和电阻率,能利用电阻定律进行有关的分析和计算。
2、了解电阻率与温度的关系。
3、学会用实验探究的方法掌握自然规律。
教学重点:电阻定律及利用电阻定律分析、 解决有关的实际问题。
教学难点:利用实验,抽象概括出电阻定律是本节课教学的难点。
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与长度有关
与材料有关
与横截面积有关
猜测:这些因素怎么影响电阻大小的?与电阻大小有什么关系?
如何验证?
回顾初中知识: 电阻大小与什么因素有关呢?
问题:电阻的定义公式:
导体的电阻R与加在导体两端的电压U成正比,跟导体中的电流I成反比,这种说法对吗?
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实验验证
实验方法:
控制变量法
实验方案:
同种材料,S一定,改变L,测R
同种材料,L一定,改变S,测R
不同材料,L一定,S一定,测R
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二、实验探究:
2、实验方法:
控制变量法
3、目标任务:
(1) 导体的材料、横截面积相同,
改变长度,研究电阻的变化。
(2)导体的材料、长度相同,
改变横截面积,研究电阻的变化。
(3) 导体的长度、横截面积相同,
改变材料种类,研究电阻的变化。
探究电阻与导体的材料、横截面积、长度之间的定量关系。
1、明确目的:
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4、实验仪器
a
b
c
d
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4、实验操作
(1)导体长度L的测量
把金属拉直,用毫米刻度尺测量长度
(2)导体横截面积S的测量
①游标卡尺或螺旋测微器测直径d;
②累积法测直径d.
(3)导体电阻的测量
——伏安法测电阻
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导体
a
b
c
d
材料
镍铬合金
镍铬合金
镍铬合金
碳钢合金
长度
L
2L
2L
2L
横截面积
S
S
2S
S
电压U/V
电流I/A
电阻R/
结论
6、实验数据
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实验结论:
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一、电阻定律
2、表达式:
1、内容:
(1) 是比例常数,它与导体的材料有关,是一个反映材料导电性能的物理量,称为材料的电阻率。
在温度不变时,导线的电阻跟它的长度成正比,跟它的横截面积成反比,与导体材料有关。
电阻大小的决定式
(2)适用条件
粗细均匀的金属导体;浓度均匀的电解液、等离子体
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