水开了！
第1页/共16页
一、问题探究
猜想假设：各组根据自己的生活经验做出猜想。
生活中，你们亲自烧过开水吗？
在烧开水的过程中，会出现什么现象？
水烧开时的温度是多少度呢？
水烧开后，继续加热，水的温度会怎样呢？
第2页/共16页
二、假设探究
我们的猜想
第3页/共16页
三、设计实验、验证假设
第4页/共16页
温馨小提示：
。
、温度计。
，认真观察分析数据和现象。
-3分钟，注意观察温度变化。
第5页/共16页
《沸腾》观察实验记录单
时间（分）
温度（℃）
观察到的现象
0
1
2
3
4
5
6
7
……
第6页/共16页
《沸腾》实验观察记录单
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13分
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
。C
第7页/共16页
四、小组合作，实验探究
第8页/共16页
五、交流发现，数据共享
第9页/共16页
六、归纳概括，发现规律
第10页/共16页
科学小学四年级上册沸腾PPT课件 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
