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韶关市第七届二次英语年会初中论文评选结果
韶关市第七届二次英语年会初中论文评选结果
一等奖（23篇）
韶关市十四中 周惠红 网络环境下，如何培养学生自主学习能力
新丰马头中学 余 映 农村初中英语小组合作学习实践与研究
仁化实验学校 刘秋琼 花里胡哨，“图”具匠心
——浅谈教材插图在初中英语教学中的运用
新丰教研室 李敏穗 《农村初中英语小组合作学习实践与研究》实验报告
南雄新城王锦辉中学 康思材 英语学习中语感培养的探究
韶钢东区实验学校 陈飞兰 初中学生学习行为有效性的研究
韶关市八中 曾伟坚 英语教学中情感因素运用的实效研究
韶关市十三中 张少阳 初中英语单元复习的有效性探究
浈江区教研室 谢寒芳 初中英语词汇教学的主要问题与思考
韶关市四中 巫丽萍 实施游戏教学 激活英语课堂
始兴墨江中学 周雪梅 新目标英语教学中口语交际能力的培养
韶关市十四中 谢小英 “粤北山区初中英语新课标实施中的问题与对策”
韶关市九中 王晓晶 有效提问，高效课堂—初中英语课堂教学有效提问策略研究
武江区教研室 胡玉梅 任务型教学模式下的初中英语有效教学
曲江樟市中学 赖秀萍 初中英语合作学习的教学模式初探
翁源尚同中学 廖桂华 强化阅读教学，提高英语写作能力
市田家炳中学 邓彩芬 《新目标英语》九年级教材深度分析与课堂写作教学设计
市田家炳中学 刘 婷 任务型教学模式下的听、说、读、写技能的整合研究
北江实验学校 沈秋红 参与 自信 乐在其中
——对初中开展英语角活动的实践与思考
北江实验学校 罗仲勋 任务型教学中的“情景式”语法教学
乳源中学 黄冬兰 提高初中学生英语口语交际能力的对策
乐昌新时代学校 李碧华 任务驱动下的以读促写模式在初中英语教学中的应用与研究
仁化县周田中学 彭盛华 “优化初中英语单元复习，培养学生自主学习能力”实验总结报告
二等奖（51篇）
韶关市一中实验学校 陈 琳 实现初中英语课堂“自主—互动”教学方式的探索 
韶关市一中实验学校 沈 新课标下的英语写作现状分析与对策研究
韶关市一中实验学校 沈晒兰 英语阅读教学的合作学习
韶关市一中实验学校 谭招清 初中英语有效课堂教学探讨
韶钢东区实验学校 骆翠珍 “激活教学”在初中
乳源大桥中学 赵 欧 浅谈山区英语短剧教学的实践与反思
新丰二中 叶国东 新课标英语阅读教学中“导入”的魅力
新丰三中 潘飞英 课堂提问，定有“学问”
始兴城郊中学 黄德汉 如何在英语课堂教学中增强提问的有效性
始兴顿岗中学 朱燕坤 给英语课堂教学一个良好的“开始”
始兴沈所中学 曹艳英 走进心灵，和谐共振——英语作业批语的情感魅力
始兴顿岗中学 王茂萍 中学英语课堂教学与自主学习的结合
乐昌五中 邓丽贞 探索初中英语任务型写作教学
始兴墨江中学 刘兴娟 浅谈新课标下的初中英语阅读教学
韶关市十五中 黄丽莉 让阅读导纲引领学生进入英语阅读时空
韶关市九中 李桂英 初中英语课堂教学的趣味性与实效性
韶关市九中 张 东 中学英语口语训练综合方法与策略
韶关市十五中 贾永强 浅谈小组合作学习中“教学主线”的创设
韶关市十五中 梁海秋 英语简易音标教学实践研究
韶关市十五中 鲍 罡 “沙漏式”话题设置在英语任务型教学中的探究
——创设有效话题 提升学生英语应用能力
曲江沙溪中学 余习方 初中英语教学多元评价形式探究
曲江沙溪中学 李勇琴 运用导学稿教学，提高英语课堂效率
曲江樟市中学 罗玉萍 初中英语课堂模仿交替操练法的应用及其好处
曲江马坝中学 刘春娣 合理利用游戏，推进新课标英语教学
南雄澜河陈经纶学校 苏红艳 初中英语写作教学策略
翁源坝仔中学 王娇足 初中英语教学中创新思维能力的培养
翁源县坝仔中学 刘群英 奏响农村中小学英语衔接的和谐之音
翁源县坝仔中学 黄品芳 合理开展小组合作 促进英语教学
翁源县龙仙二中 汤味甜 谈初中英语教学中的文化渗入
曲江初级中学