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团队协作游戏大全.docx


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团队协作游戏大全

目的:体验被排挤的滋味
内容:
For personal use only in study and research; not for commercial use
.抽出一人做箭靶。
.在地上画一个圆圈,或用绳圈也可, “箭靶”站在中间,其他人要拍打他最少 3次。但不
可给“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶” 了。
备注:如有8人以上,分为两组为佳,这可易于走动。
For personal use only in study and research; not for commercial use
变化:“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点),帮他一起捉人,即圈内人越来越多,直至
所有人都入了圈为止。

目的:考沟通能力
时间:10~20分钟
材料:笔和纸
内容:
组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。
每两人配对比赛。
开始前,每一组合背对背而坐。
在指定时间内,一人负责讲圆形,另一人则负责画圆。画圆的人,只可听不可问,也不
可让讲的人看到。
时间到,就看谁画得快而准。
也可对换角色。
备注:
. 这游戏可看到各人不同的沟通问题。
. 组长可在游戏后,讲解沟通的艺术和重要。
各抒己见
目的:了解组员的时事触角,学习直言表达
时间: 15 分钟
材料:当日报纸
内容:组长说: “今日是时事论坛,有个人意见要尽情表达。 ”
选数则有意义又富争论性的新闻,请大家表达看法。了解各组员的分析力,个人观点、
立场等''''''
组长不会下结论,但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。
旁若无人
目的:考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处
内容:组长说一“两个人在你面前讲暗语,对你视若无睹,你感觉如何?”
. 两人一组,秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时,不可提示物
件名称。其他组员听后尝试寻找出答案。
. 轮流讨论竟猜。
. 完结时,组长要指出旁若无人的沟通方式,是令别人难受的。
波涛汹涌
目的:让气球停留在空中,激发欢乐
时间: 5~10 分钟
材料:气球多个
内容:组长说: “如果你心中有气,顶在胸口会好辛苦,我们为别人赶走这气好吗?”
. 每人一个不同颜色的气球。
. 每人抛高自己的气球,并尽力让气球停留在空中,同时尝试打下别人的气球。
. 气球跌在地上的人即被淘汰。
. 气球保持在空中最久的人便算赢。
. 组长总结: “好啦!大家都出了气! ”
谁是密友
目的:了解谁是好朋友
内容:
大家围圈站,一人站在中间。
组长问: “当你想找人倾诉时,在这个小组中,你会找谁?”此时,所有人便要闭上眼睛。
站在中间的人,就要走到他心'中的密友前。当他说“ OK”时,大家便可睁开眼睛。
站在中间的人要分享他为何选这人?被选的也请分享他的感受,没有被选者如有不满,
可提出抗议。
备注:组长需有心理准备,随时有机会要处理冲突。
变化: 请站在中间的人闭眼, 请大家按自己与他的适当距离而站。 请他看看这距离适合吗?
是否如他所指望的?(可能有些他以为很 Friend 的,却站得很远。 )
喜怒哀乐
目的:康乐游戏,增加欢乐气氛,也可带出非语言沟通的限制
时间: 20~30 分钟
材料:字条
内容:
先选出 5~6 人进行“传表情” , 其他人在旁作观众。
“传表情”的组员一行直排向前望,可坐也可站立,但不可以回头望。
主持人把表情字条如“怒火中烧” , “风情万种”等让最后的组员抽出一张。 准备好后, 并以任
何方法传达字条的内容,不可发出声音。
“表情”一直传到最前面一位, 主持人把答案表让他选择, 看看能否猜中所传表情的真正意
思。
进行一、二次后,在旁观者中选出另一组人,继续游戏。
注意:
在这游戏中,每人都应有机会做旁观者及传表情者,因传表情的过程往往令旁观者捧腹
大笑。
最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。
温度计
目的:测量组内气氛
内容:组员说: “天气报告都能大致准确地报告当天气温,今天请大家用你的 Feel 测量现阶
段小组的温度。 ”
请每位组员给小组一个度数。可以是零下或沸点的。并分享原因。
备注: 这游戏很能直接感受到组员对小组的满意程度。 业务会引至一点小冲突, 但现况反映
出来,则更易于处理。
大混战
目的:打破僵局
材料:报纸或废纸(卷成球状)
内容:
全组一分为二,先订定自己的领土,两组之间要划出一个禁区。
当带领者发号司令后,便要开始做战,在规定的时间内( 3 分钟左右) ,组员可用尽方法
把“废球”抛到对方的领土内,但不可站在禁

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  • 上传人cjc201601
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  • 时间2021-07-02