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送董邵南序课件PPT课件.pptx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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唐代中期,“安史之乱”虽已平息,藩镇名义上仍是朝廷的封疆大吏,他们凭借自己的军事力量割据一方,专横跋扈,势力日渐强大,并且父子相传,不服从朝廷调遣。当时的河北藩镇割据一方,有些不得志之士则寄身于地方藩镇,以谋求个人出路。韩愈坚决反对藩镇割据,主张维护国家统一,希望统治者能广招贤才。但面对事实,他经常感到失望。处在这种政治背景下的董邵南尽管从小好学苦读,身怀杰出才能,但几次赴长安应试都落榜。为谋求出路,他欲投奔河北藩镇。作为董邵南的朋友,韩愈本不赞成董邵南投奔藩镇,去为不臣于朝廷的割据者效力,但他又同情董生的遭遇,且无力解决他的政治出路,故怀着复杂的心情写此赠序。
背景介绍
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一读:疏通文意 第一段
燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉!
自古就说燕、赵一带有很多慷慨激昂的豪侠义士。董生考进士,接连几次未被主考官录取,怀抱杰出的才能,心情抑郁地要到那个地方去。我知道董生此行一定会有所遇合。董生,努力吧!
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夫(fú)以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜焉。矧燕、赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易,吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉!
凭你这样的才能,而不遇于时,如果是仰慕而勉力实行仁义的人,都会同情怜惜你的。何况燕、赵豪侠之士奉行仁义是出于他们的本性呢!然而,我曾听说风俗是随着教化而改变的,我哪能料想现在比古时所说的有没有两样呢?姑且凭你此行去证实吧。董生,努力吧!
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第三段
吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓,而观于其市,复有昔时屠狗者乎?为我谢曰:“明天子在上,可以出而仕矣。”
我因为你的此行而产生了一些感想。请你替我到望诸君乐毅的墓上去凭吊一番,并且到那里的街市上看看,还有过去的屠狗者一类的豪侠义士吗?替我向他们致意:“圣明天子在上执政,可以出来任职效忠了!”
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二读:探究问题 ?
(1)董生举进士,连不得志于有司 。
(2)怀抱利器,郁郁适兹土。
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2.“吾知其必有合也”原因是什么?
(1)燕赵古称多感慨悲歌之士 。
(2)怀抱利器 。
(3)夫以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜焉,矧燕赵之士出乎其性者哉 ?
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3.文中两处“董生勉乎哉!”表达的意思是否一样,为什么?
含义不同。前一句表祝愿,后一句则是语重心长的告诫。
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4.韩愈是否赞同董邵南去燕赵(作者不欲董生助藩镇)?为什么?
不赞同。
因为河北乃是分裂势力最猖獗的地方,董生却欲为其所用,实无异于助长了分裂势力,而危害国家统一这是韩愈一贯反对的,同时担心董生此去前途,所以劝勉他小心从事。
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答:三段话,作者用意一层深一层,层层相连,一转再转,步步深入,写得波澜起伏,曲折多变,含蓄、巧妙地表情达意。
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6 “燕赵古称多慷慨悲歌之士”这句在文中有何作用?
答: “燕赵古称多慷慨悲歌之士”在本文中起铺垫作用——既为第一段中认为董生北去一定合得来作铺垫,又为下文转写“今不异于古”作铺垫。
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  • 时间2021-07-03
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