毕业设计管理系统的.doc

一、系统开发的背景1
二、系统分析与设计1
〔一〕系统功能要求1
〔二〕系统模块结构设计1
三、系统的设计与实现2
〔一〕学生根本信息浏览：basic_b() 2
〔二〕……………… 2
四、系统测试2
〔一〕测试main_form()函数2
〔二〕…………. 3
五、总结3
六、附件〔代码、局部图表〕3
必须自动生成。
宋体，二号，加粗。
毕业设计管理
一、系统开发的背景
随着计算机与计算机网络的普与和全国各院校的校园网络的日益完善、健全，各种工作的计算机网络化将逐步取代繁重的传统办公模式。毕业设计作为大学生四年学习的重要环节，也有必要实行计算机网络化管理，从而减轻设计指导教师的承重负担，简化立题、、评分等过程，让繁冗的课题设计信息采用计算机数据库统筹管理。因此，设计一种毕业设计综合管理系统是我校教学管理开展的一项任务，也是各院校教学开展的趋势。该系统为学生、教师、管理员提供一个交互的接口，大大方便了学生、教师与管理员的管理人员。
毕业设计是学生在校期间的最后一个教学环节，是学习深化和提高的一个重要过程，也是综合检验所学理论知识的一个重要环节。本设计从课题的申报、课题的审核、学生、调剂、指导、评阅、辩论、归档等环节进展管理，实现了毕业设计的整个流程的管理工作。系统实现了学生自主和教师自主选择学生的网上双向选择，并增加了留言板、文件上传与下载、新闻发布等功能，能够保证毕业设计期间管理员、教师、学生之间信息的联通，对保证毕业设计的质量有非常重要的现实意义。随着网络化的普与，全国高校的校园网络日益健全，实现无纸化办公成为未来的趋势，并且随着某某城市建设学院的教学体制改革不断加深，本系统的建立为参加毕业设计的教师、学生提供接口。
二、系统分析与设计
系统功能要求宋体，小三，加粗。
根据功能分为教师、学生的前台操作和管理员的综合管理。
系统有三个主要的角色组成：学生、教师、管理人员。
1. 教师完成的操作：
个人信息的管理；课题的申报、修改、选择学生，设计期间与学生的交流与辅导、实习/指导、评阅和辩论成绩的评定。
2. 学生完成的操作：
个人信息的管理，选择课题，查询成绩。
3. 管理人员：
对教师、学生的信息查询，添加和删除；系统开放管理；选课期间调。
E-R图：
系统模块结构设计
通过对系统功能的分析，。
图宋体，小四。图名在图的下方，表名在表的上方。图、表不跨页。

通过上图的功能分析，把整个系统划分为5个模块：
1、文件
新建：新建窗口；
打开：打开本地图片；
保存：保存图形；
退出：关闭窗体
2、编辑
撤销
重做
3、帮助
关于
4、工具栏：如上图所示。
5、状态栏：显示鼠标位置、显示本地时间、作者
三、系统的设计与实现
概要设计
概要设计阶段的根本目标是用比拟抽象的方式确定系统如何完成预定的任务，也就是说，应该确定系统的物理配置方案，并且进而确定组成系统的每个程序的结构。从数据流图出发设想完成系统功能的假如干种合理的物理方案，从中选择一个最优方案。然后进展软件结构设计，确定软件由哪些模块组成以与模块的动态调用关系。
本设计包括管理员、学生模块功能的设计。
首先管理员登录系统，对系统进展初始化，并可设置系统的开放与关闭。系统初始化后教师可以出题，教师出题完毕管理员审核课题，审核通过后学生才可进展，学生完后教师可以选择符合题目要求的学生，形成双向选择。如当出题完毕，教师和学生建立了双向的关系后，进入到做题阶段。管理员和教师通过文件上传与下载、留言板、新闻发布和联系等方式对学生完成毕设的情况进展监视。
指导教师指导学生完成设计后，进入到评阅阶段。管理员分配评阅教师后。
系统数据流图如下：
图3-1 系统数据流图

表3-1 管理员信息数据字典
名字：管理员信息
别名：person
描述：管理员的相关信息
定义：管理员信息=管理员id+管理员name+管理员password
位置：存于数据库，在维护系统时应用
2. 教师信息数据字典
表3-2 教师信息数据字典
名字：教师信息
别名：teacher
描述：教师的相关信息
定义：教师信息=教师id+教师某某
位置：存于数据库，在出题和进程控制时应用
表3-3 学生信息数据字典
名字：学生信息
别名：student
描述：学生的相关信息
定义：学生信息=学生id+学生某某+学生性别+学生密码
位置：存于数据库