五年级上册小数除法应用题专题讲解.doc

个 性　 化 辅　　导 教　　案
授课时间:2013－10-6
备课时间:20１３-１0-２
年级：五年级 　 课时:２小时
课题:小数除法应用题专题讲解
学生姓名:
教研老师：蒋老师
教学目标与重难点
教学目标：使学生掌握有特殊数量关系的连除问题,使学生会解决有关小数除法的简单实际问题,培养学生分析问题、解决问题的能力
教学重点:掌握连除应用题的解题方法。
教学难点:分析并理解连除应用题的解题思路。
公开试讲时间及
教务主任签名
所有授课内容必须在本中心公开试讲由教务主任签字核实之后方可授课，欢迎各位家长监督我们的教学工作! 　　 　 　 　教务主任签字:
【课前开心一刻】
从前有个猫太太,提着菜篮去买菜，路上遇到小花猫。小花猫:“猫太太，给我讲个故事吧！”“好吧。”ﻫ从前有个猫太太,提着菜篮去买菜,路上遇到小花猫。小花猫:“猫太太,给我讲个故事吧!”“好吧。”ﻫ……………………
【上节课知识点回顾】
复习:
÷ 　　 　 　 　０．81÷0．09 　 　　 　 　 　２．4÷1．2 　 　　 　　 2．6÷ 　 　 　

３５÷０．5 　 　 　 　 　　 4．８÷０．04 　　　 　 　 42÷０．7　　 　　 　 　 　 ÷ 　
３6÷ 　　　　 　　 2．05÷ 　 　 6．509÷　 　 　 　÷1．9
（计算并验算) 　 　 　 （保留一位小数) 　　　 (精确到百分位)
【授课内容】
例题1:李明的爸爸、妈妈和哥哥3个人，,平均每人每天割到胶水多少千克?ﻫ方法一：
(１)先算:一人一周的割胶产量
　 　 1０60．5　÷　3=３53．5（千克）
（2）再算:一人一天的割胶产量
　 　　 ÷ ７=５0．5（千克)
方法一:
　÷3　÷7
＝353.　5 ÷7
＝(千克)
方法二：
（1)先算：3人一天的割胶产量 　
　 　　 　 10６0．５÷7=15１．5（千克)
　 　（2)再算:一人一天的割胶产量
　 　 １５1．5 ÷3= （千克)、
÷７　÷3
　 　 　＝ ÷３
　 　　　 ＝5０．5(千克)
答：平均每人割到胶水５0．５千克。
例题2:(1)妈妈带100元去文具店买笔记本，，妈妈可以买回几本笔记本?
分析：10０÷＝……(本)，想一想,10０元可以买到6本吗?显然，钱不够，所以只能买到5本,要把小数部分去掉，即１00÷≈5（本)，这就是生活应用中的“去尾法”。
注意:“去尾法”保留整数时,无论十分位上的数是多少,一律把小数部分去掉。
（2)果农们要将１吨的葡萄装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下２２千克，需要几