知识目标
理解微分学中的三个中值定理及其几何意义、函数极值概念;
会判断函数的单调性与曲线凹凸性及拐点、能描绘简单函数的图形;
掌握罗必塔法则,能熟练用其求函数的极限;
熟练掌握求极值方法,会解较简单的最大值和最小值的应用题.
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能力目标
在理解导数的实际含义基础上,寻求实际问题的数学模型,运用导数及微分的思想解决实际问题。
德育目标
培养学生勤动脑的习惯。
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微分中值定理
了解函数与它的导数间的联系;掌握罗尔中值定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理;理解三个基本定理的几何意义;灵活运用基本定理的条件和内容解决实际问题.
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罗尔定理
定理 若函数y=f(x)满足条件:
设有一段弧的两端点的高度相等,
且弧上除两端点外,处处都有不
垂直于x轴的切线,到弧上至少有
一点处的切线平等于x轴.
注
定理中的条件是充分的而非必要的;
几何意义
注
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例 题
证:
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拉格朗日中值定理
定理 若函数y=f(x)满足条件:
如果曲线y=f(x)在除端点外的每一点都有不平行于y轴的切线,则曲线上至少存在一点,使该点的切线平行于两端点的连线.
注
几何意义
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例 题
解:
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柯西中值定理
定理 若函数f(x), F(x)满足条件:
注
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想一想
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洛必达法则
了解洛必达法则的基本内容;理解罗彼塔法则运用条件;掌握其它五种未定式的求导法则;掌握幂指函数求导法则;灵活运用这些法则解决实际问题.
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