初中学生化学实验后期调查报告.docx

初中学生化学实验后期调查报告
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　　一．调查目的：
　　学生的实验能力是学好化学、发展才智的重要条件。为了更好地了解学生的学习方式，我们对我校九年级学生在学习化学的动机强度, 态度，兴趣和导向，实验能力等进行了全面调查，分析各班实验能力的差异，寻求适合培养学生实验能力的方法。希望通过本次调查，了解学生实验能力的现状，从而为提高学生的学习能力提供科学的依据。
　　二．调查方法
　　1、调查对象：本次问卷调查在九年级两个班，共75名学生。
　　2、调查内容：学生在学习学习化学的兴趣, 态度，能力和技能。
　　3、调查形式：本调查采取问卷法。问卷采用学生问卷，由我们设计书面调查问卷，由学生如实填写。
　　4、调查时间：20xx年11月至20xx年12月
　　三、调查结果
　　调查共发出问卷75份，收回75份，其中有效问卷75份。
　　1、调查结果数据统计表：
　　调查项目
　　人数
　　占总人数的比值
　　？
　　
　　60人
　　80％
　　，后来慢慢没有了兴趣
　　9人
　　13％
　　
　　66人
　　88％
　　
　　
　　58人
　　％
　　
　　47人
　　％
　　
　　
　　41人
　　％
　　
　　34人
　　％
　　
　　，学生亲自动手实验演示
　　54人
　　72％
　　
　　38人
　　％
　　
　　59人
　　％
　　，学生好的实验态度和实验能力表现为以下几个方面：
　　(1) 喜欢化学，喜欢化学实验上课认真听讲，做好重点知识笔记；积极参与课堂实验；
　　(2) 化学实验动手较差，不知