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6怎样得到更多的光和热PPT学习教案.pptx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
会计学
1
6怎样得到更多的光和热
生产生活中利用太阳光的热能
晒谷
晒海盐
蔬菜大棚
太阳能热水器
第1页/共16页
地球得到的太阳能量,仅仅占太阳放射能量的二十亿分之一,使我们的地球充满了生机。
太阳是一个巨大火球,是地球最大的光源和热源。
外部温度约摄氏6000度
内部温度约摄氏2000,0000度
第2页/共16页
讨论:怎样得到更多的光和热?
可以用凹面镜或凸透镜会聚阳光。
还有其他的方法吗?
可能相关因素:物体的颜色,摆放的角度……
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一、物体的颜色与吸热
想想如何设计实验?
温馨提示:
1、注意温度计的使用要轻拿轻放
2、不同条件:纸的颜色或种类
相同条件:摆放的地点、方式、时间
3、读数时,视线要与刻度线水平
4、不要用眼睛看太阳
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一、物体的颜色与吸热
纸的种类
初始温度℃
2分钟
4分钟
6分钟
8分钟
10分钟
我们的发现
黑纸
粉纸
铝箔片
黑色蜡光纸
白纸
24
26
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24
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29
颜色越深,升温越快,表面越粗糙升温越快
第5页/共16页
深色比浅色升温快(颜色越深,升温越快)
表面粗糙的比光滑的升温快(表面越粗糙,升温越快)
结论:
第6页/共16页
分析我们获得的信息——物体颜色与吸热
54
40
36
32
28
24
20
第7页/共16页
平整无褶皱的黑色蜡光纸因为反光较强,吸收光
的能力就弱,而黑色卡纸相对反光较弱,吸收
光的能力就较强,所以黑色蜡光纸比黑色卡纸
升温慢。
小博士:
物体表面反光强,吸收热的本领就小;物体表面反光弱,吸收热的本领就大。
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二、阳光直射、斜射与吸热
如何设计实验?
温馨提示:
1、注意温度计的使用要轻拿轻放
2、不同条件:摆放的方式
相同条件:纸的颜色和种类、摆放的地点、时间
3、读数时,视线要与刻度线水平
4、不要用眼睛看太阳
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  • 时间2021-07-04
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