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小学亲子活动总结
为大家提供的《小学亲子活动总结》，希望对大家有所帮助。
父母是幼儿教育中最重要的老师和玩伴，亲子教育则倡导父母
和孩子一起“亲子同乐”
从而促进和谐美满的家庭关系，提升亲子间互动的质量。
由于孩子身心发展的特点，他们所接受的教育还是以家庭教育 为主，因此开展亲子活动非常重要。
人生没有第二个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的 孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到， 过些时候有些
事就会显得太晚了。若在童年时，未获得充分的食物和良好的保育， 他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。
若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人 的人际关系的机会，往后将难以弥补这份遗憾。
这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将 不复重视。
亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活 动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处，遇到具体问题，教师 及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递 者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法, 并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发 展。
这种发展是全面的，立体的，丰富的，实现这种发展是我们开 展亲子活动的根本目的。
我园在3月30日开展了一次亲子活动，邀请了许多家长来园,
现在对此次活动总结如下:
一、家长非常重视孩子的教育。
许多家长工作繁忙，没有时间和孩子一起玩，因此，这次活动， 我们逐个打电话通知家长，家长们大都准时参加，基本上都到齐了。
有些是爸爸带着孩子，有些是妈妈带着孩子，更多的是爸爸和 妈妈一起带着孩子来参加活动，还有爷爷奶奶一起来的。在活动中， 随处可见爸爸、妈妈鼓励着让孩子参加活动；不时地表扬孩子的成功 之处;孩子们也不停地和爸爸妈妈交流 ？???会场上流淌着亲情、洋溢 着欢乐。
二、孩子在活动中得到了发展。
1、孩子的能力得到了发展在这次活动中， 精选了几个培养孩子
动手操作能力的游戏。
如“飞天小球”
对孩子来说是挑战性与娱乐性为一体的， 家长孩子是乐在其中。
2、促进了家长和家长之间的关系。
在活动中