特岗教师个人工作总结.doc

特岗教师三年思想工作总结
在2009年，我成为了关荣的特岗教师队伍中的一员，并且荣幸地 在流水镇开始了自己执教生涯。在上岗之前教育局为了使我们这些新 教师尽快适应教育工作，特地对我们进行了岗前培训，在走上岗位后 我也从没有停止对自己的“充电”，不断学习教师职业道德修养、中 小学班主任工作、教育法律法规等相关知识。通过三年的实践，我对 教师这个职业有了更深入的认识，一名合格的教师，应该是时刻注意 对自身素质的培养，认真对待每一位学生以及学生的一切。
在2009-2010学年，我担任了七年级和八年级的历史教学，以及 七年级的生物教学，更是肩负起了七年级一班班主任的职责。在这一 年里，我不仅良好的完成了学校规定的各项教学任务，更是将七年级 一班打造成了一个优秀、团结、上进的班集体。此外，我还成为学校 安全工作组织护校队的一员，为学校的安全工作做出了自己最大的努 力，并取得里极大成绩。
在2010-2011学年，由于学校小老师紧缺，我更多的工作被安排 到小学，在此期间，我担任了三年级的数学教学，五年级和六年级的 体育教育，更是肩负起了三年级的班主任职责。在这一年里，我完成 了学校规定的各项教学任务，将三年级打造成了一个优秀、团结、乐 观的班集体。此外，我继续为学校的安全工作做出着自己的贡献。
在2011-2012学年，由于学校初中部的撤离，我成为了学房坝小 学的一名教师，在此期间，我担任四年级的班主任，四年级的数学教 学和二年级的体育。在这一年里，我继续为将四年级打造成一个更优 秀、更团结、更乐观的班集体而努力。在这一年里，由于老师数量的 减少，我在学校安全工作担负了更大职责，成为学校的安全协管员， 辅助校长管理学校的安全管理工作，在此期间，学校从未发生任何大 小安全事故。
在这三年的班主任生活，给我印象最深的是那些不同类型的学 生。他们有的比较踏实，比较听话，自觉性也比较高；而有些学生调 皮一点，叛逆一点，自控能力差了一点。初来乍到，很多事情一开始 都没有经验处理，不明白要做什么事，怎样去完成这些事。在老教师 的指导下，在自己的不断总结中，渐渐地，我对如何与这些学生相处, 从而去帮助他们开始有了信心。
在教学工作上，给我最大的启示是，备课要充分，上课要灵活， 总结要精练，回顾要及时。刚开始，我每一堂都认真去备，然后按照 教案去讲，但是所得的效果并不好，累了自己忙了学生，结果却一塌 糊涂，于是我开始反思是不是自己的方法有问题，于是我想我该摸索 一条适合自己的方法出来。在这个过程中，学校领导给了我极大的帮 助，让我听骨干教师的课以帮助我汲取他人优点，让骨干教师听我的 课以帮助我改掉我的缺点，感谢学校和领导对我的帮助。
在生活上，由于我刚走出校园，在做人处事方面都不成熟，刚开 始很难适应教师的生活，不过在领导的关怀、老教师的帮助下，我现 在已经适应了教师的生活。
下面具体总结一下我的具体表现：
一、 德
能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章 制度。在正常工作之余，义务为学生、为学校服务。从未从事有偿家 教或者索要学生家长钱物。经常将自己的钱添补班费或者购买书籍奖 励给那些表现优异的学生，对一些家庭困难的学生我也经常在生活上 给予帮助。关心、爱护每一位学生，遵守师德规范，无体罚与变相 体罚现象。
二、 能
具备从事教