班干部培训心得.doc

班干部培训心得
关于班干部培训的心得体会
首先我要感谢我们文学院相关领导以及老师为我们安 排了这次班干部培训，给了我们一次系统学习的机会，时 间虽短，但收益颇多。我通过这次的学习，进一步增强了 自己做好本职工作的责任感和紧迫感。发现了自身存在的 不足，觉得自己仍然有很多东西需要学习。这一次的班干 部培训就像一堂灯塔之课，使我在思想、学习、工作等方 面取得了较大的进步，如怎么去摆正自己的位置，怎么样 去和同学搞好关系，去开展工作。同时也为我在以后的学 习，生活，处事等方面指明了方向。
在谈到学生干部的意义这个问题时，老师曾提到这样 一句话：作为一名学生干部首先要提高自身的素质，在自 身素质不断提高的同时，还要提高各方面的能力。是啊， 要想做好一名合格的学生干部是不容易的，得从多方面做 起，首先要有很强的责任心及责任感；其次就是在同学中 要充分发挥发到桥梁纽带作用，使同学之间能够更好的交 往。在遇到任何问题时都要以平静的心态从不同的出发点 来考虑问题，分析问题的实质性，以最恰当的方式来处理 问题，在各个方面都要起到带头作用，杜绝不良的风气。 一、学生干部如何树立班干部意识。
如何树立班干部意识，这是每个班干部首要必须认清 和解决的问题。通过这次的学习让我更清晰的了解到要如 何树立班干部意识。我认为树立班班干部意识要从下面几 个方面开始。
服务意识。
尽可能细心地在各方面关心和帮助同学。要淡化“干 部”意识，要强化“仆人”意识。让同学们觉得班干部是 最值得尊敬与依赖的人。这样，班干部的威信便开始形成, 并为以后大胆工作奠定了深厚的感情基础。当然，服务于 同学，绝不是“收买人心”的权宜之计。我们要让学生干 部在工作实践中逐步明白：自己为同学所做的一切，都不 是额外的“学雷锋，做好事”，而是自己的分内之事，应尽 之责。
主人意识。既是同学的仆人，又是班级的主人，二 者是统一的。所谓“主人意识”，有两层意思：一是工作中 要有主动性和独立性，不要老是认为自己是老师的助手而 消极依赖、被动待命；二是当辅导员老师的工作出现疏漏 时，应勇于向辅导员老师提出，并协助纠正；同时还要敢 于作为同学的代表维护同学们的
正当利益。作为班级主人的班干部，我们与同学的关 系应是既大胆管理，又接受监督；我们与辅导员的关系应 是既密切配合，又互相督促。
创造意识。班干部工作确实很辛苦，但如果这些工 作同时又是一种创造，那么，辛苦的同时也有快乐，因为 创造性的劳动会使人越来越聪明。大到班级管理方式的选 择，小到每一项具体活动的设计，都应让学生尽量体现出 自己的智慧，使他们随时产生创造的喜悦。
效率意识。班干部应注重工作效率，注重工作效率 不仅仅是为了节约时间，更是培养一种现代观念。使我们 班干部自身能够科学的安排时间，合理制定计划，学会 “一心多用”，善于简洁发言等等，都可逐步提高我们作为 班干部的工作、学习效率。
二、学生干部要如何处理工作和学习的关系。
正确的给自己定位。
作为班干部在做好自身工作的同时更应加强自身的专 业学习。我首先是个和大家一样的普通学生，然后才是干 部。作为一名学生在学校的主要任务是学习，而工作是次要 的。作为班干部在学校的工作无非是参与校系、班级工作 的组织与管理。所以作为一名班干部既要努力做好本职工 作更要将强自身的专业学习，而且应该在专业学习中起到 带头作用。
树立正确的学习工作观念，把做好工作和学习文化 知识统一起来。
要把专业学习和班干部工作都当作一个学习的过程，所 以不管是在学习上还是在工作中我都会用心去做。学习的
时候不要想着工作，工作的时候也不要怕浪费时间。作为班 干部，在从事自身工作的过程中能不断提高个人的思想觉悟 和文化素养不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这 样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，因 为班干部的工作本身就是一个学习锻炼的过程,是分析问题、 解决问题、能力提高的过程，有利于调整自己的知识结构， 求得良好的学习方法，促使自身对专业知识的学习。所以只 要我们做一个有心人，能把自己在工作中所增长的能力应用 到文化课的学习中，再把文化课上学到的书本知识放到工作 中去实际，工作不但不会影响学习，相反还会促进学习。
养成良好的习惯，加强自身修养。
行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。培养良 好习惯，说来应该是
自己的事，但是学生工作过程中，老师帮助我们养成好 习惯，对工作要有责任感、使命感、事业感，认真务实，积极 主动等等，我们可以把工作上的这些好习惯运用到学习上去, 促进学习的进步。一旦有了好习惯，想停下来都难，坚持好 习惯也是享受。去模仿一个比自己强的人也是良好习惯的 一种表现。其实上进心我们都有，这种上进心会促使我们和 比自己强的人比，以