小学英语情景剧比赛活动方案.docx

小学英语情景剧比赛活动方案
[模版仅供参考，切勿通篇使用]
　　一、活动主题：快乐英语故事会。
　　二、活动目标：
　　通过活动，激发学生学习英语的热情，使学生能够运用英语表达故事，鼓励学生大胆的表现自己。
　　三、参赛对象：三—六年级小学生
　　四、比赛要求：
　　1、所选内容脱稿表演。
　　2、学生参赛的剧本是学生认识的或感兴趣的。从剧本内容、口语表达和动作表演等多方面综合评分。
　　3、每位英语教师组织两个节目（六年级根据情况确定节目类型），可在表演的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
　　4、表演要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
　　五、比赛程序：比赛分低年级组（三、四年级）和中高年级组（五、六年级）两个组别。
　　2、比赛时间：时间初定在5月31日（周五）上午最后两节课。地点在一楼阶梯教室。比赛顺序：按组别节目抽签的先后顺序（低年级——高年级）进行比赛。
　　六、评选方法：
　　评委由教导处组织，去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的终得分。
　　七、评分标准：
　　：满分2分 主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。
　　：满分4分 要求英语口语标准，口齿清晰，有表现力、感染力。
　　：满分2分 精神饱满，姿态得体大方。
　　：满分2分 由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。
　　：表演应在5分钟以内结束
　　
　　八、奖项设置：各年级段（3-4年级，5-6年级）设一、二、三等奖（辅导教师奖：60分、50分、40分， 学生奖：待定）
　　每个组设置一等奖：一名 ；二等奖：两名；三等奖：三名
　　班级按照参加学生赋予班主任绩效分，按每生赋分。
　　九、评委：
　　统分人：赵莹 闫兴侠 音响/摄像： 张义
　　场务：各班英语老师 节目顺序：详见抽签后的节目单
　　十、有关注意事项：
　　1、参加比赛时，英语教师统一组织学生参赛，确保学生的安全。
　　2、凡要背景音乐的统一自备，服装道具可自定。
　　3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。