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初中化学实验仪器总结.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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初中化学实验仪器总结
  初中化学课上会接触到什么化学实验仪器呢?接下来小编为大家推荐的是初中化学实验仪器总结,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
  1、量筒
  是有具体量程的量器,并在一定温度下(一般规定20℃~25℃)使用,读数时视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,仰视会偏小,俯视会偏大;。“大材小用”和“小材多次使用”都会给测量带来较大误差。
  2、托盘天平
  分度盘、指针、托盘、平衡螺母、游码、标尺、横梁、底座。
  ①调平:称量之前要调整天平至两边平衡
  ②左盘放称量物,右盘放砝码;
  ③被称物不直接放在托盘上(干燥固体可用称量纸,易潮解、腐蚀性药品用玻璃器皿),不能称量热的物体;
  ④添加砝码时要先加质量大的,再加质量小的,最后移动游码;
  ⑤取用砝码时要用镊子夹取,用后放回砝码盒内;
  ⑥每架天平都有自己配套的一套砝码,不能混用。
  3、温度计
  是用来测量温度的专用仪器,使用前应该注意:
  (1)观察它的量程。若待测物的温度高于温度计能测的最高温度,温度计可能被胀破;若待测物的温度低于温度计能测的最低温度,则测不出温度值。
  (2)认清它的最小刻度值。这样,用它测量时就可以迅速、准确地读出温度值。
  用温度计测量液体温度时,要注意以下三点:
  ,不要接触容器底或容器壁,否则不能准确反映液体的温度。
  b温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会,待温度计的示数稳定后再读数。
  c读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
  4、试管
  都是由玻璃材料制成的,具有可受热,操作方便,可见度高等优点,因此试管常用作在常温或加热条件下供少量物质反应的容器,也可以收集少量气体。缺点是容易碎裂,因玻璃是热的不良导体,骤冷或受热不匀时均能引起炸裂,使用时有以下注意事项:
  (1)为便于振荡,常温反应时,液体量不可超过试管容积的1/2;加热反应时,液体量不可超过试管容积的1/3,防止液体沸出
  (2)可在酒精灯火焰上直接加热,加热前必须把试管外壁的水擦干,先预热,后集中加热,加热时试管不能接触灯芯。否则都能引起试管炸裂
  (3)加热液体时管口要对着斜上方无人的方向,防止液体溅出伤人,为增大受热面积,应使试管与桌面成45度角
  (4)加热固体时,要使管口略向下倾斜,防止冷凝水回流炸裂试管。
  可直接加热的`仪器有试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙;
  垫石棉网间接加热的仪器有烧杯、烧瓶(平底、圆底、蒸馏烧瓶三种)、锥形瓶(也叫锥形烧瓶或三角烧瓶)。
  5、烧杯
  主要用途和使用注意事项是:
  (1)做常温下较多量的液体之间反应的容器,但液体量不得超过烧杯容积的2/3。
  (2)做加热时较多量的液体之间、固体和液体之间反应的容器,但液体量不得超过烧杯容器的1/2
  6、蒸发皿
  是瓷质的受热容器,常用于蒸发或浓缩溶液,也可用于干燥固体。可以直接用火焰加热,但不能骤冷,以防炸裂。灼热的蒸发皿必须用坩埚钳夹持,热的蒸发皿不能直接放在实验台上,以免烫坏实验台,必须立即放在实验台上时,要垫上石棉网。
  7、试管架
  是放置试管和控干

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