论古筝艺术传统与创新.pdf

湖南师范大学
硕士学位论文
论古筝艺术的传统与创新
姓名：汪莎
申请学位级别：硕士
专业：课程与教学论
指导教师：喻意志
20060501
中文摘要古筝艺术历史悠久，在其发展过程中逐渐形成山东、河南、潮州、浙江、陕西等几大流派，各大流派都形成了其独特的演奏技巧和艺术风格。自从二十世纪年代以来，各大流派的演奏技法和艺术风格不断完善和发展，但在发展过程中，我国传统古筝演奏技法的一些弊端逐渐显现出来。进入年代后，古筝界出现了一批新秀，他们在改进传统古筝艺术不足的同时，又进行了新的尝试，其创作及演奏都带有强烈的时代气息，古筝艺术不仅在演奏技巧方面有创新，在调性布局、音乐结构、旋律语汇等方面都有了更新的尝试。为解决传统筝转调难的问题，专家们在传统筝的基础上研制出了新型转调筝，我国古筝艺术迎来了全新的发展时期。这些创新都是在传统古筝艺术的基础上发展而来的，它不仅借鉴了传统古筝艺术，还进一步发展了传统古筝艺术，使古筝具有了更加丰富的音乐表现力和极强的艺术感染力，也使我国的古筝艺术更上了一个新的台阶。发展古筝艺术必须将传统和创新有机的联系在一起，才能延续古筝的艺术生命力。古筝艺术的传统与创新都各有优势及局限的方面，我们要看清这两方面，并且从中得出对教学有指导意义的启示。关键词：．古筝艺术传统创新‘启示
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绪论筝，我国古老的民族乐器之一，是我国古代音乐文化宝库中的一颗明珠，它以其独特的光辉闪耀了两千多年，历代筝手层出不穷，普及了上至皇帝，下至乐伎的各个阶层。由于其发音清脆洪亮，弹奏时音韵浑厚，婉转动人，时若玉珠落盘，时若翻江倒海，跌宕起伏，变化莫测，令人陶醉，因而流传至今。关于筝的起源史料记载说法不一，大致有认为秦国大将军蒙恬制造了古筝的“蒙恬造筝”说，这在古文献《风俗通》和《隋书·音乐志》里有相关的记载；有认为是西汉大律学家京房发明古筝的“京房造筝”说；有认为是二人争着取瑟弹奏而致瑟一分为二的“争瑟为筝”说；还有郭沫若先生提出来的“西方传筝”说等等几种学说，这几种关于筝之起源的说法都有其合理面与不合理面，有的还带有明显的民间传说色彩，不大合乎情理和事物发展的规律。不过，筝之起源，仁者见仁，智者见智，目前还难以定论。但有一点我们不得不承认，筝有着及其悠久的历史传统。由于大约在春秋战国之际，筝已经在秦地广为流传，因此筝在文献典籍中多被叫做秦筝。当时，除了秦地，筝在齐鲁、郑卫和赵国也很流行。秦始皇统一中国后，筝的流传范围也扩大到河南、山东、江苏、浙江、福建、广东、四川、云南和内蒙古等地。后汉时期，筝不仅仅只限于流传民间，也成为了众多文人墨客们所喜好的乐器。盛唐是我国筝乐发展的黄金时期。其流传范围和影响都超过了历代影响较大的瑟、筑，不管是宫廷燕乐还是民间俗乐，人们都喜欢使用筝来作为主要的演奏乐器，甚至连平日里文人雅士们亲睐的古琴也被冷落到了一边。元明之际，筝在弦制和表演方式上都有较大的发展。在原来十三弦筝的基础上出现了十四弦和十五弦筝，迎来多种筝并存的时代。在表演形式上，以往的独奏、筝歌继续流行，同时还出现了两面筝对弹的表演程式。清代的筝继承了历代的艺术形式，更广泛的运用于民间论古筝艺术的传统与创新
传统古筝艺术的发展本身就是古筝艺术的一个创新过程，它使传音乐和说唱音乐中。到清末，筝又发展成十六弦，并一直沿用至今。同时，弹筝者用铜丝代替沿用了两千多年的丝质弦，使筝的音色比以前更明亮，变化也较以前灵敏。但是，在清政府腐败统治下，我国沦为半殖民地半封建社会，筝的发展极其缓慢。到新中国成立前，能弹筝的民族音乐家所剩无几，传统筝曲也大量失传，筝乐几近凋零。伴随着中华人民共和国的成立，政府对整个民族音乐事业的积极提倡和大力扶持，古老的筝乐迎来了发展的春天。古筝演奏专业相继在各大高等音乐院校设置，古筝的传习逐渐专业化，古筝专业人才不断涌现。在对传统筝的改革方面也有很大成就。十三弦筝、十六弦筝继续使用，同时还研制出弦制不等、种类多样的转调筝和既能演奏五声音阶作品也方便演奏七声音阶作品，甚至变化半音较多的现代作品的蝶式筝，这些改革的乐器，通过改变弦制、扩展音域、增加音量，使古筝的演奏技巧和艺术表现力都更加丰富。筝乐的创作更呈现百花盛开的繁荣景象，涌现出大量脍炙人口的优秀新作，这些作品相对传统作品，更具鲜明的时代感和浓郁的生活气息。随着古筝新作的不断涌现，古筝艺术不断有了新的发展，呈现出了前所未有的活跃阶段。那么，怎样在传承古筝艺术的优良传统的同时，进行更加深入的研究和开拓，拓宽古筝艺术的表现力衷跹创新的同时，把先人们多年研习的优秀成果代代相传澈痛葱轮渐成为了古筝艺术发展中的焦点问题。任何艺术的优秀传统