会说话的标志
朱桂华
万塘乡中心幼儿园
活动设计意图
在我们生活中，许多地方都离不开标志，标志随处可见，为了让幼儿进一步了解标志的不同含义，并初步学会运用标志。养成关注周围事物的习惯，培养幼儿探索周围事物的兴趣
活动重难点
重点：加深对生活中常见标志的认识，了解其名称、特征、意义和用途。
难点：尝试设计标志，并能适宜地运用到自己的生活中。
活动目标
对标志感兴趣，体验标志给人们生活带来的便利
加深对生活中常见标志的认识
尝试设计标志，并能适宜地运用到自己的生活中。
活动准备
幼儿和家长一起寻找生活中的标志
搜集到的各种标志；纸、笔等；自制方向盘若干。
认识标志
红绿灯
人行横道
禁止触摸
禁止行人通行
禁止机动车通行
道路让行
禁止烟火
小心触电
小心危险
会说话的标志 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
