舞蹈学校教学计划.doc

舞蹈学校教学计划.doc舞蹈学校教学计划
篇一：
小明星舞蹈学校教学计划小明星舞蹈学校教学计划课程名称：
北京舞蹈学院中国舞等级考试授课老师：
谢老师教学时数：
36课时教学目的：
以培养学习舞蹈兴趣为目的，使每一个学生在本期的学习训练中达到预期的学 习目标。
本学期有18个训练组合。节拍训练（2个）、手位训练（2个）、眼睛训练（1 个）、脚的训练（3个）、腿的训练（5个）、胯的训练（1个）、跳的训练（1 个）、肩的开度训练（1个）、2个舞蹈组合。此年龄段的学生活泼好动，富有想 象力，针对学生具体情况，因材施教并通过基本功训练，小组合训练及优秀舞蹈小 节目，让学生了解更多的舞蹈知识，提高学习兴趣， 手段：
遵循师范教育的教学特点，运用示范、讲解和启发式教学相结合的科学教学方 法，通过系统的、规范的、有代表性以及科学性的教学内容，使学生掌握每一个 舞蹈动作。
有计划的制定每节课的授课内容、教学重点、教学目标，通过循序渐进的方法 进行教学。
教授新课时进行正确示范、重点讲解、分解练习，以达到学生能准确完成动 作，正确示范口数节拍，口数节拍，学生单独完成，配合音乐，完成组合。
通过生动的、富有童趣的舞蹈小组合对学生的表现力进行训练，达到独立的表 达情感。
教学重点：
通过有针对性，有趣味性的地面活动组合，由头到脚的引导学生们活动开身上 的每一个关节，每一寸肌肉，解决舞蹈基础中的的四大难点问题（开、绷、直、 立）。
由单一的动作练习过度到音乐组合中，主要通过单一的动作讲解，示范和反复 练习完成，为下一阶段的学习打下基础。
通过舞蹈组合训练学生的表现力及舞蹈感，同时不断巩固复习基础课程。
教学效果：
软开度达到一定的标准（横、竖叉、下腰、压腿）（能够较快并形 象的模仿老师的动作）。
表现力（跳舞蹈小组合要有一定的表情，自信）阶段训练任务：
每周2课时，共36个课时。
篇二：
舞蹈班教学计划2017年朱马小学舞蹈兴趣班教学计划
、教学任务:
1（原文来自：
:舞蹈学校教学计划）、增强对舞蹈的兴趣，提高学生对 音乐的节奏。
通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈
2、 掌握舞蹈方位、力度、感觉。
3、 发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现的个性。
4、 增进学生的灵活的形体，培养学生群体的合作精神。
5、 培养学生舞台表现能力，增进他们的表现欲。
6、 使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一 面。
3、 通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使学生们在舞蹈训练中 感受舞蹈的乐趣，提高学生们的审美能力。
4、 了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞 台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。
二、 基训：
1、 练习：
压腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的训练
2、 中间动作：
大踢腿（前旁后）、大跳，倒踢紫金冠，转的技巧，舞姿训练。
3、 舞蹈技巧训练：
身、跳、翻、转等训练。
三、 民族民间舞、成品舞蹈
1、学习广场舞、汉族舞、等。
教学内容第一阶段：
基本内容
1、 认识舞蹈
2、 舞蹈的基本功训练第二阶段：
兴