立定跳远教学教案.doc

立定跳远教学教案
授课教师： 邓枭雄 授课班级： 221班 授课时间： 第二节
教学内容
1、立定跳远
教学
媒体
体操垫、呼啦圈、音响
教学目标
1、认知目标：通过主体教学使学生在玩中学，学中练，积极参与教学活动，100%的学生能积极主动投入本课教学活动。
2、技能目标：通过本堂课的学习让学生初步掌握立定跳远的合理技术动作，使70%的同学能够独立完成立定跳远的动作，发展学生的协调、灵敏和下肢力量。
3、情感目标：培养学生正确对待成功与失败的学习态度，增强学生自信心，互帮互助的合作精神。
重点难点
点
重点：上、下肢协调用力，双脚起跳与落地
难点： 腾空展体以及落地前收腹收小腿动作
程
序
教师的教学行为
学生学习行为
时间分配、教学方法、组织及手段
（讲授、示范、提问等内容）
（预想的练习、
思考、回答等）
开始
部分
课堂常规：
1、体委集合整队，报告人数
2、师生问好 清点人数
3、宣布课的内容与要求
4、安排见习生
1、整队快静齐
注意力集中
3、明确学习目标
X X X X X X
X X X X X X
要求：快、静、齐（大约2分钟）
准备
部分
热身运动：
1热身跑：伴随着音乐围着操场跑三个圈，在场地四周放置四个体操垫，在跑步的过程中单脚跳越过体操垫。
2徒手操：伴随着音乐，在教师的带领下做8×4个八拍。
1认真的参与跑步到达热身效果
2集中注意力，仔细观看动作示范，高质量的完成徒手操动作

X X X X X X
X X X X X X

用时大约8分钟
教学内容
1、立定跳远
教学
媒体
体操垫、呼啦圈、音响
教学目标
1、认知目标：通过主体教学使学生在玩中学，学中练，积极参与教学活动，100%的学生能积极主动投入本课教学活动。
2、技能目标：通过本堂课的学习让学生初步掌握立定跳远的合理技术动作，使70%的同学能够独立完成立定跳远的动作，发展学生的协调、灵敏和下肢力量。
3、情感目标：培养学生正确对待成功与失败的学习态度，增强学生自信心，互帮互助的合作精神。
重点难点
点
重点：上、下肢协调用力，双脚起跳与落地
难点： 腾空展体以及落地前收腹收小腿动作
程
序
教师的教学行为
学生学习行为
时间分配、教学方法、组织及手段
（讲授、示范、提问等内容）
（预想的练习、
思考、回答等）
开始
部分
课堂常规：
1、体委集合整队，报告人数
2、师生问好 清点人数
3、宣布课的内容与要求
4、安排见习生
1、整队快静齐
注意力集中
3、明确学习目标
X X X X X X
X X X X X X
要求：快、静、齐（大约2分钟）
准备
部分
热身运