《抄检大观园》教案.doc

《抄检大观园》教案.doc《抄检大观园》教案设计
教学目标
1、 整体把握文章的故事情节，认识这一回目在整部《红楼梦》中的作用。
2、 鉴赏文中精彩片断，体会人物形象刻画与情节发展的关系。
3、 比较阅读“宝玉挨打”和“抄检大观园”两个故事高潮，进而学习借鉴曹雪芹叙事小说 的技巧安排艺术安排。
重点难点
1、 整体把握故事情节及人物矛盾冲突；赏析“探春拒抄”片断。（重点）
2、 比较阅读，学习借鉴曹雪芹小说写人叙事的技巧。
教学设计
教学课时
三课时
教学过程
第一课时整体把握
1、 导入新课：简介大观园
大观园原是贾府为迎接贵妃元春回家省亲而修建的别墅。元春回宫后，曾一度封锁，后 来就命那些能诗会赋的姊妹和宝玉居住。大观园是个规模宏大的贵族庭院，方圆约三里半， 其中风景有七八处，亭台轩馆十几座，真是“说不尽的太平景象、富贵风流”。住在大观园 的人除宝玉外，都是年轻女子，其中少数是贵族小姐，大多是奴婢，大观园堪称女儿国。
大观园是作者精心虚构的一座人间仙境，是宝玉和少男少女的人间乐园。这座花园寄寓 了作者的人生和社会理想，它干净、闲雅、脱俗，人与人间相亲相爱，主仆间没有差别。这 里面没有功名利禄世俗干扰，也没有外界污浊恶臭。但大观园毕竟是作者理想的存在，它依 托贾府现实环境而存在，不可避免地受世俗侵扰，大观园的命运最终是归于毁灭。这是《红 楼梦》小说悲剧精神的核心之所在。
《抄检大观园》（第74回）贾府种种矛盾激发的结果，是贾府由盛及衰的征兆，是贾府 毁灭的开始，是《红楼梦要》的另一个高潮。
2、 学生自学全文，要求思考，（约20分钟时间）
（1） 分析抄检大观园的原因，梳理出抄检行动的情节过程。
（2） 在抄检中反映出了哪些矛盾冲突？
（3） 重点阅读“王夫人审问王熙凤”、“探春拒抄”、“王善保家的无地自容”片断， 试分析人物的主导性格。
3、自学检测
问题一抄检大观园前因后果是什么？
【提示】前因有三：一是“绣春囊”事件；（导火索）二是王善保家的挑唆；（火上浇油） 三是丫环晴雯奇装打扮惹土夫人大为生气（爆发）。
后果:邢夫人一派是搬石头砸自己的脚，尤其是王善保家的哑吧吃黄连一有苦说不出； 王夫人、王熙风理占上风；探春拒抄取得了大胜利；众丫环命运可谓惨也。
问题二人物间的矛盾主要有哪些？
【提示】邢夫人与王夫人间的女由女里矛盾；邢夫人与王熙凤间婆媳矛盾；凤姐与王善保家 的间的主仆矛盾；王夫人与晴雯间的主仆矛盾；王善保家的与晴雯间的奴仆之间的矛盾。
第二课时重点片断赏析
1、 整体情节赏析（师生讨论）
抄检大观园午夜大行动
总指挥王夫人
副总指挥土熙凤
队员 王善保家的、周瑞家的、众丫环等
行动过程
上夜老婆子处一怡红院（晴雯）一潇湘馆（紫鹃）一探春院（探春）一暧春坞（李 纨）惜春房（入si） f迎春房（司棋）［［板书u
评点：
抄检大观园整个过程使封建大家庭内部种种矛盾全部展现出来了。抄检行动实际上是封 建主子对年轻女奴们的一次血腥镇压，许多清纯善良、年轻美丽、聪明活泼的丫环或被驱逐 或被逼死。入画因保存哥哥的东西而被视为盗贼，轰出了大观园；四儿因与宝玉同年同日生, 开了一句玩笑（同日生的是夫妻）被驱出大观园胡乱嫁人；晴雯、司棋命运就够惨了，或含 冤而死，或殉情而死。
因此，抄检大观园总体上是一场