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实用教案-九年级新目标英语全册知识点总结.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约77页 举报非法文档有奖
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九年級新目標英語全冊知識點總結
Unit1
一、知识点
:在旅馆的登记入住。ChecAout:在旅馆结账离开。
:①通过…..方式(途径)。例:IlearnEnglishbylisteningtotapes.
②在…..旁边。例:bythewindow/thedoor
③乘坐交通工具例:bybus/car
④在……之前,到……为止。例:byOctober在10月前
⑤被例:EnglishisspoAenbymanypeople.

how通常对方式或程度提问,意思有:怎么样如何,通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为什么,通常做宾语,主语。
①Howisyoursummerholiday?It’sOA.(how表示程度做表语)
②Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.
③Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.
What…thinAof…?How…liAe…?
What…dowith…?How…dealwith…?
What…liAeabout…?How…liAe…?
What’stheweatherliAetoday?How’stheweathertoday?
Whattodo?Howtodoit?
?=HowdoyouliAethisbooA?
Idon’tAnowwhatIshoulddo withthematter.=Idon’tAnowhowIshoulddeal withit.
WhatdoyouliAeaboutChina?=HowdoyouliAeChina?
Idon’tAnowwhat to doneGtstep?=Idon’tAnowhow to do it
neGtstep?
㊣Whatgood/badweatheritistoday!(weather为不可数名词,其前不加a)
㊣Whatafine/baddayitistoday!(day为可数名词,其前要加a)
,loud与loudly的用法:三个词都与"大声"或"响亮"有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,
常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。
如:。
②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speaA,talA,laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如:

③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往
含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:


sound指人可以听到的各种声音。
noise指噪音、吵闹声
+宾语+宾补(名词形容词介词短语分词等)
例:.
.
Wefoundherhonest.

①是:am、is、are
②保持:Aeep、stay
③转变:become、get、turn
④……起来feel、looA、smell、taste、sound
+宾语+宾补(形容词过去分词动词不定式)使某种情况发生
例:


Youcan’

①与所修饰的名词构成主谓关系
.
②与所修饰的名词构成动宾关系
.
’thavearoomtolivein.
,fun做

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