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地形图导学案x.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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第三节 地形图
学习目标:
、山脊、山谷等

重难点:
等高线地形图的判读
学习过程:
一.课前自主梳理
1、 以海平面为起点,测出地面某个地点高出海平面的垂直距离,是 ________;某个地点高
出另一地点的垂直距离,叫做 ___________。
,坡陡的地方,等高线 ________;坡缓的地方,等高线 __________。
,绘制成的地图叫做 ___________。
4、 地球陆地表面的地形是多种多样的 ,基本上有 _________、 __________、 __________、
____________、 __________五种基本形态。
地形类型 海 拔 高 低 地表起伏特征
山地
平原
丘陵
高原
盆地
二.课堂合作研习
1、海拔较高,地面坦荡或起伏不大,边缘比较陡峭的广大地区,称为
A 、平原 B 高原 C 盆地 D 山地
2.关于下图中等高线图的说法,正确的是 ( )
A . AB相对高度是 2470 米
B . CD是山脊, AB 是陡坡
C .甲是陡崖, A 是鞍部
D . CD和 AB都是山谷
3.我国泰山主峰海拔 1532 米,世界最高峰珠穆朗玛峰海拔 8848 米,二者相对高度为 ( )
A . 10380 米 B . 1 532 米 C . 7316 米 D . 8 380 米
4.最能直观地表示地面高低起伏的地形图是: ( )
A. 等高线地形图 B. 等深线地形图 C. 地形剖面图 D. 分层设色地形图
5.在等高线地形图中,如果等高级从高处向低处凸出,则是( )
A 、山谷 B 、陡崖 C 、山脊 D 、山顶

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  • 时间2021-07-09