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初中音乐《春江花月夜》教案
教材分析：民族管弦曲《春江花月夜》力图从音乐的角度来刻画一幅美丽动
人的月夜江景,借景抒情,情景交融。乐曲的旋律流畅婉转,格调古朴典雅、生动秀
美，充分地利用各种音乐手段，形象地描绘祖国春江月夜的良辰美景，贴切地表
现出标题“春江花月夜”的新意。这首乐曲的生动音乐语言，激发着人们丰富的
联想与想象。因此，它远远地超过了用诗歌语言所表现的意境。 《春江花月夜》
原来是一首琵琶曲，曲名为《夕阳萧鼓》，这首作品已成为中国传统音乐中的一
颗光彩夺目的璀璨明珠。它宛如一幅山水画卷，把春天静谧的夜晚，月亮从东山
升起，小舟在江面荡漾，花影在两岸轻轻摇曳的大自然迷人景色，一幕幕地展现
在我们的眼前，给人们以高度艺术美的享受。
《春江花月夜》是由引子、主题乐段、主题的多次变奏及尾声构成的。这首
具有中国特色的变奏曲，每个乐段前面都有一个小标题。分别为：江楼钟鼓、月
上东山、风回曲水、花影层叠、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、桡鸣远濑、欸
乃归舟、尾声。 教学目的： 1、通过欣赏古曲《春江花月夜》，使学生了解有
关的音乐文化知识，培养学生热爱民族音乐的感情和学习民族音乐的兴趣。
2、了解一些中国传统音乐的结构特点。
3、背唱《春江花月夜》的主题。
教学重点： 认识中国传统音乐结构的两个特点：“鱼咬尾”和“换头合尾”。
教具：录音机、录像机、磁带、录像带、钢琴
教学时数：第一课时 （40 分钟）
教学过程 ：
一、导入 ：（2 分钟）
今天我们一起来欣赏一首中国古曲，这首作品我们每个同学都听过。有同学
会问：“老师为什么会这么肯定地说呢？因为我们每天在上课间操时，都要做一
套太极操，这套操使用的音乐就是今天我们要欣赏的音乐作品，你们猜猜这首乐
曲的曲名是什么？《春江花月夜》
二、《春江花月夜》作品简介：（8 分钟）
“春江花月夜”原本是一首琵琶独奏曲，早在 1875 年前即有传抄本，距今
1999 年，同学们算一下已流传了多少年？学生答：“1999-1875=124 年”。
原曲名为《夕阳箫鼓》，并列有一系列的小标题如：夕阳箫鼓、花蕊散回风、关
山临却月、临水斜阳、枫荻秋声、巫峡千寻、箫声红树里、临江晚眺、渔舟唱晚、
夕阳影里一归舟等。20 世纪 20──30 年代，上海的一些音乐家将这首曲子改编
为丝竹合奏，取名为“春江花月夜”，并组合若干段落，每个段落都加有形象生
动的小标题。请同学们打开书 P14 页，划下各个小标题：江楼钟鼓、月上东山、
风回曲水、花影层叠、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、桡鸣远濑、欸乃归舟及
尾声。新中国成立以后，音乐家们又在丝竹合奏曲的基础上，将此曲编配为民族
管