预防肺结核教案.doc天全县城区一小健康教育备课教案
(2017——2018学年下期)
班级
教师
高智辉
日期
2018. 3. 26
教学
内容
预防《肺结核》主题班会
教学
目标
1、 让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一
种传染性疾病
2、 使学生了解肺结核病传染途径及预防方法
教
学
过
程
1、调查展示:查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核 病,都有什么症状?
(整天咳嗽,还不停咯血。易传染,十分痛苦。)
主持人:是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦,同时也会严重地 影响工作和学习。为了给病人加强营养,还增加了家庭的经济负担。
2、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗?
结核病的传播途径有两种,—种是空气中的结核杆菌,通过人的 呼吸进入人的肺部,在那里繁殖、生长,这样人就会被传染上肺结核。 另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展,结核性脑膜炎 等等疾病。
3、 患肺结核的病人,有哪些主要症状呢?
患者的主要症状是咳嗽,浑身没有劲,软绵绵的,人渐渐消瘦, 晚上睡觉常常盗汗,面部潮红,下午发彳氐烧,胸口发闷,严重的时候 还会咯血。这时病的传染性很强,因为病人咳嗽的时候,空气中会有 许多结核菌。所以,前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核,妈妈不 让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点,大家都要注意。
过去,我们很落后,得了这种并的人,只有等死。 现在可不同了 ,我们有了很大的提高,肺结核病也不
是那么可怕了。只要我们平时注意预防,就不会被传染上肺结核。有 哪位同学知道,我们平时应该如何预防呢?
4、 怎样预防结核病?
由于肺结核病是一种呼吸道传染病,所以做好室内通风和消毒是 预防肺结核的主要方法;少去或者不去通风不良的公共场所;锻炼身 体,增强体质;避免受凉和过劳,以免机体抵抗力下降。凡发现有低 烧、乏力、咳嗽者,请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进 行健康体检,发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。
三、教师总结
学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,—旦出现更是比 较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有
必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
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