命题说话
普通话命题说话训练
教学目的要求：
，了解朗读的基本技
巧；
行朗读。
，注意语音语调。
教学重点、难点：
重点：朗读的基本要求；作品朗读训练
难点：朗读的技巧训练
普通话命题说话训练
说话及要求
说话就是表达主体在某种特定情境中，针对某一话题，将自己头脑中关于这一话题的诸多信息相互交织而形成的呈立体网络结构的内部语言转化为由诸多词汇按一定的语法结构组合而成的呈线性结构的外部语言的行为活动。
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明确“说话”测试的目的与要求普通话命题说话训练
测试过程中对应试人的具体要求是
单向说话，即独白体说话，话题是在给定的30个题目中现场抽取。时间要求3分钟，不能少于三分钟 。这是一个什么概念呢？如果按每分钟说150字计，3分钟就要说到450个字左右。
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水平测试中“说话”的要求着重在一个“说”字
即应试人用普通话进行说话的过程。给定的话题仅仅是一个说话的大致范围或方面，根本就不是命题式的口头作文。这项测试的内容并不在于立意是否新颖，中心是否很突出，语句是否优美，是否有较高的艺术性，而在于语音是否标准，用词是否丰富得当，语法是否规范，语流是否自然通畅。因此，就大多数的应试人而言，对于“说话”的为难害怕是完全不必要的。
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“说话”的思维准备
思维的准备过程就是开动脑筋审题、选材、安排材料先后顺序的过程。
普通话命题说话训练
1、审题。审题就是对话题进行分析，理解其要求，确定其中心。
2、选择合适的材料。材料就是用以表现中心意思的事实、情节或有说服力的现成说法。合适的材料就是符合话题要求的材料。
3、安排恰当的顺序。 确定了中心，有了相关的材料，还要想好怎样开头，先说什么，重点说什么，怎样结束，这就是安排说话的顺序。
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30个话题材料的准备
经济的办法是，可根据话题所需材料的相关相异和自己的兴趣爱好将30个话题分析归类，化多为少。
如一个爱学习、爱读书的人，就可以把话题中的“我的学习生活”、“我的业余生活”、“我的假日生活”“ 我的愿望”、“我喜欢的书刊”，“我向往的地方”、我喜爱的文学“这几个话题归并为一个“书”字 ，只要准备好有关“书”和自己“读书”的一些材料就行了。
若应试人是一位足球爱好者，就可以把“我的业余生活”、“我喜爱的职业”、“我的假日生活”、“我所在的集体”、“我喜欢的明星”、“我的愿望（或理想）”作为一类，以“足球”为中心搜集记忆有关的材料，临场时只要根据具体话题的要求加以取舍就行了。
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自然流畅的表达
说话的过程中应该注意以下几个方面：
1、发音要准确，吐字要清楚。具体注意每个音节声韵调的发音；注意变调、轻声、儿化的运用；音量适中，强弱适度，快慢有别；使语流清晰稳健又富有抑扬顿挫的变化。
2、用词造句要恰当规范。注意使用生活中常用的口头语词，不用方言词，少用书面语词，语义要准确明白；注意词语使用的多样性，尽量避免同一个词语一用到底。语法方面，尽量选用口语中习惯的简洁短小的句子，注意避免方言语法习惯。
3、话语要自然流畅。话语是否自然流畅，表现为：停顿是否恰当，语气是否连贯，有没有无意义的重复，有无过多的无意义的口头禅，是否在不必要的地方加了语气词；同时，语调是否自然，有无装腔作势，矫揉做作的毛病。
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