怎样教育孩子做家务.docx

怎样教育孩子做家务
现如今，很多家庭的孩子都是独生子女，倍受家长的宠爱。这样 就造成了很多学龄前儿童从来没有做过家务。下面 收集了 一些关于
教孩子做家务的方法，希望对你有帮助
孩子做家务的好处一、成就感。
人在解决温饱问题过后，都需要有一种成就感，尽管这种需求的 多少因人而异，但是在我们每个人的内心世界都是客观存在的， 成就 感对有些人来说是登上了一座高峰。
一个学走路的孩子，冒着被摔痛的风险，一摇一摆地学习走路， 这也是成就感；
再大一些的孩子，尽管努力了好几次，自己摆的积木还是没有达 到预想的高度，但是他还是在坚持…这同样是成就感使然。
成就感能让人内心感到说不出来的愉悦， 对培养人的自信心有相 当积极的作用，当孩子会做或做好了 一件家务事，孩子内心中就会产 生成就感，自己也会得到积极的暗示：我能行。
二、责任心。
会做家务事，会让孩子产生成就感，但是，要让孩子坚持做家务 事，成就感就没有那么大的作用了，因为孩子一旦认为自己会做了， 成就感和征服感就会产生，下次再做已经征服过了的事情，可能就没 有那么大的兴趣了。
这时就要告诉孩子，作为家里的一员，我们每个人都有责任那么 做，简单重复的劳动不会再次点燃孩子的成就感， 但是责任心又将支 持着孩子坚持下去。
三、感恩的心。
懂得感恩的人生活会更幸福，认为别人的付出都是理所当然的 人，会逐渐失去他人的帮助，变得“得道寡助”，所谓“贵人”更难 以出现在他的生活当中。孩子也不例外，当孩子做家务时，孩子会从 亲身经历中体会到父母的不容易，感恩之心油然而生。
有句老话说：不养儿不懂父母恩。没有同样的经历，很难产生感 激的共鸣，做家务就是给孩子这个机会来经历真实生活的不容易， 这
种教育胜过千言万语。
四、助人的习惯。
有时让孩子做家务，我们也可以用请孩子帮忙的口吻来说，例如， “帮妈妈把饭桌擦了吧！”这样做的主要好处就是孩子很容易接受这
种说法，因为孩子认为：我是去帮助别人啊 ！不是别人命令我，我才
教孩子做家务的方法1、明白真正的目标。
要孩子做家务的目的，并非仅是要把繁琐的工作做好，或教孩子 “如何去做”。厨房整洁的重要性，比不上幼儿发展的责任感、自立
能力、自尊心、自信心和办事能力，因为这些都是健康情绪的基础。
做家务也可帮孩子了解人必须合作和向着共同的目标努力。
2、及早开始
孩子几乎刚能走路就产生“帮助妈妈”的强烈愿望。两岁的小孩 就能做杂事，甚至整理衣服。你可以使孩子把打扫卫生成为一件娱乐 活动。四、五岁的小孩能理解简单的指示，为小事跑跑腿。到七岁就 能分担家庭的责任了。最初最好是安排摆餐桌或其他能带来满意结果 的简单任务。但不要急急忙忙让他们做力不能及的事。 应该让孩子向 新的任务挑战，但必须能使孩子有完成它的愿望。
3、定出切合实际的标准。
大人不要什么事都亲自做，因为那样只会削弱孩子自我价值的感 情。教孩子怎样做一件事的最好方法是简单的重复。先给他们示范， 然后与他们一起做，最后让他们自己做。如果他们想按他自己的方法 去做，那就不要妨碍他。失败后，他自然会知道那种方法不行。当然, 这并不意味着草率。如果他并没有尽力去做，就要坚持让他再好好地 重做一遍。规定一个合理的截限时间，但不要唠叨不休。例如，开饭 时间已到，而碗盘尚