力知识点复习.doc

力知识点复习.doc一、知识结构:
1、 力的概念：力是物体对物体的作用。
2、 力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。
②物体间必须有相互作用（可以不接触）。
3、 力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方
向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物 体，反之，受力物体同时也是施力物体。
4、 力的作用效果：
力可以改变物体的运动状态（静止或运动、运动方向、速度大小）b
力可以改变物体的形状及大小。
5、 力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N表示。
力的感性认识：①拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
6、 力的测量:
⑴测力计：测量力的大小的工具。
⑵分类：弹簧测力计、握力计。
⑶弹簧测力计：
A、 原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
B、 使用方法f看”：量程、分度值、指针是否指零：'调”：调零:读”:读数=挂钩受 力。
C、 注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。
D、 物理实验中，有些物理量的大小是不宜直接观察的，但它变化时引起其他物理 量的变化却容易观察，用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的 一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象：温度 计、弹簧测力计、压强计等。
7、 力的三要素：力的大小、方向、和作用点。力的作用效果与力的大小、方向和作用
点有关。
8、力的表示法:
⑴力的图示：A、定义：用带箭头的线段把力的二要素表示出来的做法。
B：具体做法：沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小， 在线段的末端的画个箭头表示力的方向，用线段的起点或终点表示力的作用 点。在图中附有标度。
⑵力的示意图：不需要严格的表示出力的大小，只表示出力的方向和作用点的简易 图示叫力的示意图。
9、最常见的一种力一重力：
⑴重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物 体是：地球。
⑵重力大小的计算公式G=mg其中g=
为
⑶重力的方向：竖直向下其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否 水平。
⑷重力的作用点——重心：
重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。 如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线 的交点
10、力的合成：
⑴合力的概念：一个力产生的效果跟两个力共同产生的效果相同这个力叫做那两个 力的合力。
⑵二力合成定义：求两个力合力
⑶同一直线上二力合成规律：
若两个力方向相同，则合力大小等于这两个力的大小之和方向跟两个力的方向 相同。
若两个力方向相反，则合力大小等于这两个力的大小之差方向跟较大的那个力 方向相同
口诀：同向相加，异向相减，方向随大
•假如失去重力将会出现的现象：
① 抛出去的物体不会下落；② 水不会由高处向低处流③ 大气不会产生压强；
1、 踢足球时，脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象说明,
使脚感到痛的施力物体是 J
2、 在跳板跳水这一运动项目中运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这
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两个力的作用效果却不同，前者改变了跳板的,