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统计——数据的收集与整理-精品课件(PPT).ppt

文档分类：高等教育 | 页数：约16页举报非法文档有奖

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统计——数据的收集与整理回顾反思自主练习你问我说情境导入一、情境导入一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 谁能当选呢? 二、你问我说二、你问我说统计一下每位候选人的得票结果就知道了。谁能当选呢? 2. 座位上的同学,用自己喜欢的方法在自己的本子上做记录。 ,一位同学唱票,另一位同学监票,其余两位同学在黑板上做记录。收集数据二、你问我说二、你问我说你是怎样做记录的呢? △√继续画正字用画的方法做记录,每得一票画一个。二、你问我说二、你问我说王强: 李亮: 于小美: 刘明: 返回用画√的方法做记录,每得一票画一个√。二、你问我说二、你问我说王强: 李亮: 于小美: 刘明: 返回这是老师记录的: 二、你问我说二、你问我说谁能当选呢? 返回二、你问我说二、你问我说请比较这三种记录方法,你认为哪种更好?好在哪里? 用画“正”字的方法记录更好,因为一个“正”字刚好 5票,统计票数比较简便。二、你问我说二、你问我说整理数据、分析数据 4983 我们把统计结果整理在表格中。观察统计表,从中你知道了什么? 谁能当选呢? 姓名王强李亮于小美刘明票数得票最多的是李亮,所以李亮当选了。三、自主练习三、自主练习 ,水果各有几个? 2543 把统计结果整理在下表中。

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