小班春学期工作总结.doc

小班春学期工作总结
篇一：小班春季学期工作总结
彭华英
时间飞逝，眼睛眨眼，紧张和满足的学期已经过去了。我的班有孩子7，男孩5，女孩2，这些孩子是活泼和快乐的个性，但人格清楚，通过一个学年的幼儿园学习生活，每个孩子已经取得了巨大的进步，这个学期的工作是来到一个结束，当孩子们要完成小班幼儿园的学习任务时，我们回头看看做的工作，总结经验，缺乏反思，为了更好地完成未来的工作，提高教学质量，大纲精神进入日常活动，为促进儿童身体和精神活力，健康成长，本学期的工作总结如下：
一是思想工作
我可以积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，爱集体，服从分配，认真负责班级工作，在求真，求实，求新，求新的工作中。以积极的态度完成公园的安排工作。积极参与公园活动，做好工作，积极要求进步。爱和奉献，如此耐心，爱，公平和尊重每个孩子的待遇。
二，教育工作
这个学期我继续作为一个星级类 班老师，主要是艺术，蒙古人数学，体育，文化教学几门课。在教学中我知道要提高教学质量，关键是要有一个很好的教训。为了有一个好的教训，我准备了每一课。 DIY教学和教学工具。要了解他们孩子原有的知识和技能的质量，他们的兴趣，需求，方法，习惯，学习新知识可能会遇到困难，并采取适当的措施。关心所有的孩子，注意个人教育，保持相对稳定，同时刺激幼儿的感觉，让孩子们有一种快乐的心情，营造良好的教室氛围。以下课程将总结如下：
1，运动：
体育运动对进一步发展儿童身体的协调至关重要，使用各种形状
活动允许孩子主动进行体育锻炼：让他们学会跑，跳，爬，爬，钻和组合的动作，体育兴趣和运动知识，自我保护。锻炼他们的爆发力，协调性，灵活性，手和脚的能力。这些技能以游戏为中心，灌输他们。要教他们这些运动技能同时，更重要的是教他们，团结合作，与观察纪律，礼貌，坚强， 精神。
2，蒙古语数学：
这个学期我刚刚接手蒙古语数学，一个学期下来蒙古语数学有一点知识，蒙古语数学能够培养孩子们良好的传统意识，在通过每个链接教我的主音乐，音乐对齐，发展使孩子的情绪稳定，让每个孩子都能集中精力学习，在孩子操作前做与音乐控制，让孩子静静地回到座位做数学练习，在乐器收集与音乐控制，所以孩子用来听音乐会安静有序地清理自己的工具。一个学期下来的孩子的常规意识已经有了相对较大的进步。在本学期，我们主要研究配对，形成在5，大小，长度和长度内的内容，按规则，视觉组，认知矩形，三角形等进行排序。方法，方法和活动与孩子相结合，在学习初始训练时，他们学习实际应用和解决问题的能力。活动中使用游戏，指导法律，操作规律，为孩子提供丰富的数学操作教材，让孩子通过动手操作，感受他们的乐趣，培养孩子良好的数学运算 定期打下坚实的基础。
3，艺术：
根据幼儿的年龄特点和实际水平的孩子，主要从简单的简单东西，印刷，泥浆，简单的手工制作这些丰富的艺术活动，发展儿童的正确美学。艺术活动主要围绕季节变化和节日结合活动的主题，还要考虑孩子自身的发展水平，选择有趣，接近孩子们的生活教学内容。可爱的小动物，我爱水果，美丽的太阳伞等绘画活动，培养孩子对线条的掌握，可以大胆顺畅地使用线条来表达东西，最初学习作文;小花园，汽车等活动，使孩子们学会使用群，糊等手工制作的简单手法;手绘小脚，蒂姆画圈等活动对儿童艺术活动的兴趣大大增加。梅森饺子，小鸭等等对孩子的空间关系的对象已进一步掌握。在艺术评估活动中，孩子们可以在教师的
指导下表达自己的观点，客观地评价自己和他人的作品。
4，识字方面 我已经学了一个学期，他们已经遇到了很多话，读写也更感兴趣，在上个学期孩子们学到了单词组词，到单词句子，这个学期在单词宝贝同时继续加强孩子的能力，这组词的能力和说句子的能力，因为孩子有一定的基础，所以这个学期更容易学住词，给一些词语，可以用话说一些不错的句子。例如;用“慢”一词来说一个字。孩子会说; “我完成了早晨的练习，慢慢地回到教室。 “经过一个学期的学习，孩子们的文化素养丰富，他们的语言已经取得了很大的进步。
III。保护工作
在日常生活中引导孩子们了解他们与集体的关系，让孩子知道他们是集体的成员，并愿意参与集体活动。教育儿童关心集体，照顾伴侣，礼貌对待别人。对儿童进行道德教育，使儿童发展道德，聪明，礼貌的好男孩，并与父母密切联系，听取家长的意见，根据孩子在家里的表现，个人教育的孩子，家长的工作一起纠正幼儿的良好习惯。
1 ，加强孩子日常的日常教育，加强孩子的各种习惯和习惯的训练和训练，使孩子的生活习惯，学习习惯在原有的基础上有一定的发展。
2，做好环境卫生工作的花园，使地面无灰尘，纸屑，光洁清洁，教室整洁等优点。 3，每次活动后要说服孩子擦拭或给孩子穿衣服，敦促孩子喝大量的水，增强幼儿的身体健康。
4，加强孩子