中学课程改革工作计划.doc

中学课程改革工作计划.doc北兴中学2006—2007学年度
课程改革工作计划
为了继续贯彻基础教育课程改革指导纲要的指示精神，全面落实市教育局、教师进 修学校课程改革工作会议的部署，进一步深化我校课程改革工作，根据我校实际特制定 工作计划如下：
一、 指导思想：
以邓小平的“三个面向”和江泽民的“三个代表”的重要思想为指导，以《基础教 育课程改革纲要》为指针，全面贯彻党的教育方针，广泛深入的进行素质教育，大力推 进课改进程。
二、 总体目标：
在《纲要》和市《方案》指导下，全面、有序、扎实开展课程改革工作，进一步提 高学校素质教育和教育现代化的水平，构建特色鲜明的课程体系，加强校本教研、校本 培训的力度，提高教师的教研教改水平，培养学生创新精神和实践能力，为提高我校的 整体办学水平奠定坚实的基础。
三、 具体目标：
1、树立新的教育观念，改变教师教学行为，改善学生学习方式，优化教学过程，积 极倡导并实施自主、合作、探究的学习方式，真正实现课程功能的转变。
2、 改进教师培养、培训工作，增强教师对课改的促进作用。
3、 密切课程内容与生活和时代的联系，开发和建设适合学生发展的课程资源。
4、 发挥评价促进发展的功能，探索并构建促进学生全面发展的教育教学质量评价 体系。
5、 改进德育工作方法，注重实践渗透，增强德育工作的针对性和时效性，强化学 生的自主管理意识。
6、 探索学校、家庭、社会教育相结合的途径，形成教育喝力，为学生终身发展服 务。
7、 加快教育信息化建设，发挥信息技术在课改中的作用。
四、 工作内容：
（一）重视起始年级教学，全面落实课改工作。
1、成立课改领导小组，
组长：王忠副组长：姚立军徐胜东
成员：甄祖绪翟文昌郝生强 王洪玉吕守成温田江
制定具体切实的实施技术，定期召开课改工作会议，深入课堂了解情况，分析问 题，解决问题。
2、选派了思想过硬，业务素质精良的教师承担新课程的实施任务。
3、 起始年级、学科根据新课程标准进行新教材使用与整合，有计划、有针对性组 织新教材教学观摩研讨活动。
4、 不仅让起始年级教师参加好上级组织的培训，还要认真做好每周定时的校本培 训，加强课改学录和教学行为反思。学校课程改革 工作小组深入班级听课、分析、发现问题，总结经验，组织交流、及时指导。
5、 请课改专家来校指导课程改革工作；并且每学期组织一次课程改革经验交流会。
6、 健全课程改革的激励机制，把课程实施情况与教师考核、评比先进等有机结合。
7、 对起始年级课程改革工作进行总结和评价，形成初步成果和经验，及时适时地 向非课改年级推广。
（二）强化校本培训学习、提高教师综合能力
课程改革要求教师要不断学习、实践、感悟、提高，才能与新课程共同成长，不断 进步。为了使课改在我校顺利推进，本学期我们要加大力度，将课改专题讲座与自学结 合起来，边学习理论边指导实践，将课改专题讲座与自学结合起来，边学习理论边指导 实践，力争将新课程理念真正落实到教学实践之中。
1、 成立领导小组，建立以校为本的教学专业发展制度，每名教师都有明确的自 我发展目标和计划。
2、 丰富培训内容，重视通识培训、专业培训、信息技术培训、骨干教师培训、 普通话培训、科研培训相结合，努力提高教师综合素质。
3、改进