公开课听课心得体会公开课听课心得体会我校自开展了公开课、示范课以来,我聆听了许多优秀教师的精彩课程,这使我深刻感受到了课堂教学的生活化、艺术化。我校自开展了公开课、示范课以来, 我聆听了许多优秀教师的精彩课程, 这使我深刻感受到了课堂教学的生活化、艺术化。听了几位老师的课后, 被她们上课的那种激情所感染, 在课中老师先用情感开启了学生的思维。她们不只是授课, 更是与学生心灵的沟通, 用自己的那份热情唤起了学生的求知欲, 课堂气氛活跃, 学生积极配合, 探讨问题, 课堂效率很高。潘静和杨小利老师的数学课, 让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终, 老师始终围绕学生运转, 学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚, 学生的想象、讨论、联系是自由进行的, 学生占据了课堂的主阵地, 但是, 学生没有脱离轨道, 没有脱离教师精妙设计的运行轨道, 教师充分放了学生, 学生充分离老师, 而结果是圆满的, 成功的, 学生学到了知识,教师达成了传道、授业、解惑的天职。在两节公开课中, 教师放手让学生自主探究解决问题。每一节课, 每一位老师都很有耐性的对学生有效的引导,充分体现教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者,引导者和合作者的教学理念。老师们的语言精炼、丰富, 对学生鼓励性的语言十分值的我们学习、在思想教育方面, 这些教师都处理的比较好, 自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位教师及家长。看到张小营和蒲英杰两位语文老师气定神闲, 信手拈来, 不时激起一个个教学的浪花, 不仅令学生陶醉、痴迷, 更让我连声叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。教学是一门艺术, 教学语言更是一门艺术, 谁能将它演绎得好, 就能抓住学生的心。当我听着这两位教师的课时, 我想教师的语言竟有如此之魅力, 它能深入学生的心灵深处, 张小营老师在教学《故乡》这一课时, 她让学生
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