幼儿园大班新学期计划书.docx

幼儿园大班新学期计划书
　　新的学期新的希望, 大班教师制定了怎样的工作计划呢?收集整理关于的资料, 希望大家喜欢.
　　篇一一、班级情况分析：
　　本学期我班共56名幼儿, 其中男生32名, 女生24名. 本班幼儿通过了上一学期的集体生活, 大部分幼儿情绪都较稳定, 但也有个别孩子尤其是新入园的幼儿, 他们情绪的冲动和不稳定性仍非常突出. 年龄比较小, 自控能力差, 和同伴交往时, 经常出现攻击性行为. 在本学期, 要更加关注他们与同伴友好地相处, 引导他们愿意与同伴分享, 不再以自我为中心.
　　在上学期中, 我班根据幼儿的兴趣、发展及需要, 通过活动, 幼儿的自主性、创造性得到发展, 并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展, 促进了每个幼儿富有个性的发展. 特别是在语言方面, 不少幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求. 幼儿的表现欲增强了, 在教学活动中的互动性好增强了. 特别是几个平时不爱说话的孩子, 通过一学期活动开展, 进步非常大.
　　孩子们的自理能力有了明显的提高, 大部分幼儿会进餐、入厕, 并学会穿脱一些简单的衣服、鞋袜. 增强了为自已服务的意识
, 也产生了为大家服务的意识. 不少孩子都非常愿意为集体服务.
　　在家长工作方面, 我们做到深入、细致, 处处为了孩子, 时时考虑家长. 家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评. 随着年龄的长大, 孩子们的自控能力有了增强, 对班内的一些常规也能有意识的遵守, 比如课后把小椅子插进去, 喝水要有秩序排队, 下课不乱追跑. 学会使用礼貌用语等等. 在一些活动区域中, 孩子们抢夺的现象比以前要少了, 相互协商的孩子多了, 活动就比较有秩序了.
　　但是, 本班幼儿发展仍存在着较大的个别差异, 在上学期中仍存在有不足：如体育活动开展得不够丰富, 个别指导得不够, 以至于幼儿身体动作发展不均衡. 有些体质较弱的来园较少, 还有就是自控能力较差、交往和学习有困难的幼儿, 因此这学期将会特别关注和帮助他们. 本学期我们会制订各项措施, 进一步培养幼儿. 发挥我园的特色, 对幼儿进行全方位的教育. 使我班幼儿有更大的进步.
　　二、本学期教育总目标：
　　根据本学期园务计划, 结合本班的实际情况, 以科研特色为抓手, 在促进师幼全面和谐发展的同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异, 有目的地开展各式各样的主题活动, 增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力, 丰富幼儿各方面的经验, 提高幼儿各方面的能力. 帮助每个孩子顺利地适应集体生活, 为每个孩子提供充分表现其发展水平和特点的机会
, 观察、了解每位孩子各方面的发展情况, 创设活动情境, 有针对性地组织各种活动引导孩子积极地与周围的事物、人物交互作用, 促进孩子身心和谐地发展. 【
　　三、具体要求：
　　(一)健康：
　　, 对幼儿园生活有安全感.
　　, 情绪稳定、快乐.
　　、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯.
　　.
　　, 能根据成人的提醒注意安全.
　　.
　　(二)语言
　　、同伴交谈, 会使用常用的礼貌用语.
　　, 能理解日常用语.
　　, 表达自己的要求和想法.
　　、念儿歌、爱看图书
.
　　.
　　(三)社会
　　, 乐意参加集体活动.
　　、同伴交往.
　　, 并学习遵守.
　　.
　　、长辈、老师和同伴.
　　(四)科学
　　、现象有兴趣和好奇心, 愿意参加科学活动.
　　.
　　、动作表达探索过程.
　　、形状等有兴趣.
　　、植物有兴趣
, 愿意亲近大自然.
　　(五).艺术
　　、生活和艺术中的美有兴趣.
　　.
　　.
　　四、组织与实施
　　(一)体育活动
　　1、组织幼儿进行晨间活动, 锻炼幼儿的身体, 培养他们坚强意志.