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学生个人总结怎么写.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约28页 举报非法文档有奖
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学生个人总结怎么写
学生个人总结怎么写

  学生写个人总结应做到”十忌”
  个人总结是毕业生登记表的重要内容,,写个人总结一定要注重语言的推敲和锤炼,要求学生用平实的笔法和简明,流畅的语言实事求是地展示自我,一般应做到”十忌”.
  一忌体裁把握不当,,类似说明言语,即说明”我是怎样一个人”不要一桩桩,一件件写成记叙文,也不要写成抒情散文.
  二忌内容不分类,”积极参加学校劳动”,过一会儿又写”认真做好卫生值日工作”.
  三忌面面俱到,不见个性,或内容”骨架”式,,但都是些大路货,毫无特色;或公式化地蜻蜓点水,只有”骨架”没有”血肉”.
  四忌故弄玄虚,”开场白”,结尾一段”决心”,.
  五忌唱高调,空调,,至于写到自己,则三言两语.
  六忌自我标榜,言过其实,或过分谦虚,一无是处.
  七忌前后矛盾,”认真做二
操”,后面写缺点时说:”做广播体操不够认真”.
  八忌使用修辞手法和文学性语言,,得体,简单,切忌含蓄或浮华.
  九忌用词呆板,,不会恰如其分评价自己,只会说”好”或”不好”,”认真”或”不认真”,”积极”或”不积极”.有的还在每句句首加个”能”字,读来枯燥乏味.
  十忌写病句,”锻”,”篮”,”则”,”厉”,”心”.
  具体内容不强求一律,应根据自己的特点来写,可着眼于德,智,体
等几方面,”德”可写政治思想,品德修养,遵纪守法表现和劳动态度等;”智”可写学习目的和态度,学习方法和习惯,学习兴趣和成绩,学习能力等;”体”可写身体素质,,最重要的是写出自己的特点.
  学生个人鉴定怎么写  四年就如白驹过隙,转眼就到了写个人鉴定,拿到毕业证走进社会的时候了,学生个人鉴定怎么写。
  学习上,本人认真学习外语专业知识理论,能够熟练掌握所学知识,多
  2.
  本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,自我鉴定《学生个人鉴定怎么写》。
  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得”优秀团员”、”三好学生”等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
  ”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
  该生学习刻苦努力,成绩稳定。善于团结同学。对班级活动一向积极参加, 在班级和学校组织的。。。活动中获得过。。。奖,对老师交给的任务均完美的完成,深受老师同学欢迎。其学风踏实,态度端正,刻下利用业余时间完成老师的思考问题。
  再班中以主人翁的角色出现,关心集体同学。在班级中担任过。。。职务对有困难的同许施以援手。待人热情,纯朴,大方。为人善良。其能力不仅在学习上,更在生活上体现出来。
  1. ∶评论的话2. ∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话偶尔有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语3对某人的看法与对这人的感觉详细解释评论的话。清 唐鉴 《廪贡生王府君
墓志铭》:“昔年官京师,阅 倭艮峯 日记,见其上方评语,有曰‘子 涵 子 洁 ’者,问之,则其 河南 同志 王检心 、 王涤心 也。”《二十年目睹之怪现状》第一回:“就将这本册子的记载,改做了小说体裁,剖作若干回,加了些评语。” 赵树理 《三里湾·决心》:“ 玉生 一时想不出适当的评语来,只笼统地说:‘我觉着你各方面都很好!’” 编辑本段评语范文x同学是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌,时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的作业干净

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