设计意图: 1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。活动准备: 1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等 2、主持人准备串联词。 3、准备有关课件。活动过程: 开场白: 主题音乐---- 《让世界充满爱》(主持人登场) 郑晓磊:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。王介寒:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。曹安琪:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。郑晓磊:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。王介寒:感谢所有进入我生命中的人。(四个人)一起:让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》[环节之一---- 感恩父母] :自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的; 同学们开始抢答: (1)母亲节在什么时候? 5月的第二个星期日(2)父亲节在什么时候? 6月的第三个星期日(3)感恩节原自哪个国家?源于美国(4)你父母的生日是什么时候?(略) (5)我国重阳节在什么时候?阴历 9月初 9 :《爹》曹安琪:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血,爸爸妈妈, 我们真的感激你们!感恩小品--《爹》人物:父亲,娃子,宿舍男生,甲,乙,亭主,校警 1&2 第一幕: 旁白:这是一个边远的小山村,娃子终于考上大学了,他成了这个山村这么多年来第一个考上大学的学生,这天,父亲在村口送娃子,天灰蒙蒙的。父亲:娃子呀!爹是个老粗农,你娘也去的早,你一个人在城里要好好照顾你自己呀!你在学校里别只顾着省,不能坏了身子,我在乡下就是再苦在累也会想办法给你弄些生活费。(拿出一个红色小包)这是爹筹的一点钱,你先带着吧! 娃子:这……给我 50元你咋过? 父亲:哎!娃子呀,你就别想太多了,家里人只盼你有出人头地的那一天!走吧,时间不早了,别误了车! 二人依依不舍,牵手到别娃子:你们回去吧,别累着了(哽咽) 父亲:再见! 第二幕: 旁白:娃子一到学校就给家写信,这天父亲割完稻草回家,见桌上有一封信。父亲:儿来信了!(高兴的说) 父亲:读读。父亲读信:亲爱的爸爸你还好吗?您身体不好可别累坏了身体!我在这边一切都好,学校领导也很关心我,我还在校外找了份家教,也不影响学习生活费都够了!我每顿都在校外的小摊上吃,小摊都是乡下农民办的,一个月能省下不少钱哪。好好照顾身体,不要牵挂。父亲:咳!娃子还真懂事啊!咱们家可就指望他了。父亲:去城里摆小摊咋样啊? 父亲沉默后“我瞧这事没准能成。俺烧个热汤面,学生都没吃过,保不准还爱吃哪!再说,俺又不坑人家。“旁白:当天,爹上城。第三幕: (父背着包,蹒跚地上) 父亲:同志,打个电话。电话亭主:别称呼的那么恶心,要打你就打。(儿正和几个舍友聊天.) 父亲:喂,你好,请娃崽接个电话好吗? 男生: (大笑)娃崽,谁是娃崽,我们这没有娃崽到有兔崽. 娃崽: (大惊)找我的,(接过电话) 父亲:娃崽啊,我在你的学校门口. 娃崽:爹,你等着,我这就去接你。.(扔下电话) 电话亭主:一块二,土老冒。娃崽: (急忙跑上,面向爹)爹,你? 父亲:我把做热汤面的料和工具都带来了,你看中不中……? 娃崽:(收
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